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打招呼的方式 教学目标 学生了解打招呼的组成元素、称呼方式、和常用语言，并懂得运用于实际生活之中。 教学重难点 重点：学生了解打招呼的组成元素、称呼方式、和常用语言。 难点：学生懂得将了解的知识运用于实际生活之中。 教学过程： 复习 重温上节课漫画(看附件)，解释文明交往中打招呼的重要作用。 如何打招呼 1、打招呼的组成元素 表情 ＋ 态度＋肢体语言 ＋ 招呼语 ＋ 语气声调 ↓　　 　↓　　　　　 　↓ ↓ 微笑 热情专著随和 称谓得体 恰当 2、招呼语言的方式和技巧 人称敬称：您、老、贵、大、君等 称呼式： ①尊称 亲属敬称 叔叔、阿姨、大妈、大爷等 职业敬称 医生、老师、导演等 职务敬称 董事长、教授、主任、处长 ②通称 师傅、先生、小姐、女生 ③泛称 姓称 老王、老李、小黄、小赵 社交场合 称呼表达方式 举 例 正 式 ①姓＋职称/职务/职业 *教授、*厂长、*老师 ②姓名 张* ③泛尊称或职务称＋泛尊称 同志、先生、小姐、服务员同志、 非正式 ④老/小＋姓 老李、小王 ⑤姓＋辈分称呼； 辈分称呼 张伯伯， 叔叔、阿姨 ⑥名， 名＋同志 国华，国华同志 3、常用的打招呼用语 初次见面应说：幸会 麻烦别人应说：打扰 请人帮忙应说：烦请 求给方便应说：借光 托人办事应说：拜托 请人指教应说：请教 他人指点应称：赐教 请人解答应用：请问 赞人见解应用：高见 归还原物应说：奉还 求人原谅应说：包涵 好久不见应说：久违 中途先走应说：失陪 与人分别应说：告辞  4、做做小老师：纠正漫画中的对话 附件：漫画 1 2 3 4