学案17光的衍射.docVIP

光的衍射 编写人： 审核人： 审批人： 班 组 姓 名： 师 评： 学习目标： （1）阅读83-85页，认识光的衍射现象，使学生对光的波动性有进一步的了解； （2）阅读83-85页，了解光产生明显衍射的条件，及衍射图样与波长、缝宽的定性关系。 考点扫描：通过众多的光的衍射实验事实和衍射图片来认识光的波动性；光的衍射现象与干涉现象根本上讲都是光波的相干叠加。 自主学习： ★1．一单色光照射到一条狭缝时，当狭缝较宽时，光沿___________传播，在光屏上形成一条宽度跟狭缝宽度___________的亮区；当狭缝较窄时，尽管亮区的___________有所减弱，但___________增大了，这表明光经过较窄的单缝时，并没有沿___________传播，而是绕过了单缝的边缘传播到了更宽的空间，这就是光的衍射现象，且缝的宽度越窄，在光屏上形成的亮区的范围越___________。 ★2．光产生明显衍射的条件是：障碍物或孔或狭缝的尺寸与光的波长______________，或比光的波长___________。 ★3．用平行的单色光垂直照射不透明的小圆板，在圆板后面的屏上发现圆板阴影中心有一个亮斑，阴影外面有一圈一圈明暗相间的条纹，这是光的（ ） A．干涉现象 B．衍射现象 C．色散现象 D．反射现象 ★4．点光源照射一个障碍物，在屏上所成的阴影的边缘部分模糊不清，产生的原因是（ ） A．光的反射 B．光的折射 C．光的干涉 　 D．光的衍射 合作探究： ★★5．在一次观察光的衍射实验中，观察到如图所示的清晰的亮暗相间的图样，那么障碍物是下列给出的（ ） A．很小的不透明圆板 B．很大的中间有大圆孔的不透明挡板 C．很大的不透明圆板 D．很大的中间有小圆孔的不透明挡板 ★★6．生活中我们经常会遇到“不见其人，却闻其声”的现象，这是声波的衍射现象；但生活中或是书上一般都认为光是沿直线传播的，试用学过的知识解释有这一说法的原因。 课堂检测： ★★7．用红光进行双缝干涉实验时(缝极窄)，如果用不透光的纸遮住一个缝，则屏上出现（ ） A．一片黑暗 B．一片红光 C．原干涉条纹形状不变，但亮度减弱 D．红、黑相间的条纹 ★★8．在观察光的衍射现象的实验中，通过紧靠眼睛的卡尺测脚形成的狭缝，观看远处的线状白炽灯丝(灯管或灯丝都要平行于狭缝)，可以看到（ ） A．黑白相间的直条纹 B．黑白相间的弧形条纹 C．彩色的直条纹 D．彩色弧形条纹 ★★9．某同学以线状白炽灯为光源，利用单缝衍射观察衍射条纹，以下结论正确的是（ ） A．若狭缝与灯泡平行，则衍射条纹与狭缝平行 B．若狭缝与灯泡垂直，则衍射条纹与狭缝垂直 C．衍射条纹的疏密程度与狭缝的宽度有关 D．衍射条纹的疏密程度与光的波长有关 ★★10．下列关于某种单色光的干涉条纹和衍射条纹的说法正确的是（ ） A．没有区别 B．宽度不同 C．条纹间距不同 D．都是明暗相间的 ★★11．关于光的干涉和衍射，下列说法正确的是（ ） A．形成原因完全相同 B．水面上的油层在阳光照射下出现的彩色条纹是光的干涉现象 C．泊松亮斑是光的衍射现象 D．激光防伪标志看起来是彩色的，这是光的干涉现象 ★★★12． 如图甲、乙分别是单色光通过同一窄缝后形成的明暗相间的两种条纹图样，则（ ） A．甲、乙均是干涉条纹 B．甲、乙均是衍射条纹 C．甲对应的光的波长较长 D．乙对应的光的波长较长 【课堂小结】 宜川中学2012届高二年级第二学期物理学案(17) 没有熬不过的过去，没有争不来的未来！ 1 甲 乙