第2章 统计调查与整理 3+1课时.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 发电站的发电量，发电站可能处于建设时期，暂时没有发电量，用······； 价格统计，住房价格、汽车价格、饮料价格，合计价格不能相加，用-； 涉及国家机密，用x符号； 统计表没有空白，考试时填写统计表时如有空白，要扣分的； * * 变量数列中各组频率的总和应该( ) A.大于100% B.小于100% C.等于100% D.不等于100% 次数密度是指( ) A.平均每组内分布的次数 B.平均每组内分布的频率 C.单位组距内分布的次数 D.组距除以次数 向上累计次数及其频率时，各个累计数的意义是指( ) A.上限以上的累计次数及其频率 B.上限以下的累计次数及其频率 C.下限以上的累计次数及其频率 D.下限以下的累计次数及其频率 次数分布(分配数列)包括的两个构成要素是( ) A.按某种标志所分的组和相应的频数 B.组距和组中值 C.品质数列和变量数列 D.单项式数列和组距式数列 下列哪些分配数列属于变量数列？ A.大学生按所学专业分组的分配数列 B.大学生按年龄分组的分配数列 C.商店按商品销售额大小分组的分配数列 D.企业按增加值大小分组的分配数列 E.企业按资本保值增值率分组的分配数列 * * * * * 调查项目含义要明确：被调查者的回答是排他性的、肯定的，如男、女 尽可能各个项目之间有一定的联系：如收入一般与学历、从事行业相关 * 人记录：姓名、性别、年龄、民族、文化程度、职业、行业、婚姻状况、迁来本地的原因等26项人记录； 户记录：户主、家庭成员数、收入水平、户籍地址等 * 组织实施计划包括调查机构、调查步骤、调查人员、组织训练、调查经费等。 * * * * * 例如鞍钢、宝钢、武钢、太钢和包钢等几个钢铁产业进行调查，能及时了解全国钢铁产业的生产的基本情况。 * 如何选择典型单位？ 1、为了近似地估算总体的数值，把总体分成若干个类型，按比例选择典型单位； 2、为了了解总体的一般数量表现，选中等的典型单位； 3、为了研究成功的经验和失败的教训，选先进的和后进的典型单位，或选择上、中、下各类典型单位。 * * * * * * * * * * * * * * 1.确定组距和组数 考试成绩(分) 人数(人) 56-60 2 60-100 38 合计 40 例 若将考试成绩仅分为不及格与及格两组， 则可编成如下组距数列： 某班学生统计学考试成绩表 若把上表改变为如下统计表，则基本上能准确反映总体的分布特征。 某班学生统计学考试成绩表 考试成绩(分) 人数(人) 比重(%) 50-60 2 5.0 60-70 7 17.5 70-80 11 27.5 80-90 12 30.0 90-100 8 20.0 合计 40 100.0 2.确定组限和组中值 ⑴ 关于组限问题 例 已知组距为5，组数为7，最大值39，最小值5，怎样分组？ 按分法（c）较合适 （a） （b） （c） 1-5 3-8 4-9 5-10 8-13 9-14 10-15 13-18 14-19 15-20 18-23 19-24 20-25 23-28 24-29 25-30 28-33 29-34 30-35 33-38 34-39 上组限不在内 适用于越大越好的变量，如产值。 适用于越小越好的变量，如成本。 下组限不在内 对连续变量，组数也要连续。在登记次数时，习惯上遵守： 对不连续变量，组与组间是间断的。 ⑵ 关于组中值问题 闭口式分组的组中值求法： ⑵ 关于组中值问题 开口式分组的组中值求法： 三 次数分布的表示方法和主要类型 1.次数分布的表示方法 ⑴ 表示法—— 即用统计表来表示次数分布。 例 考分 次 数 以下累计次数(上限) 以上累计次数(下限) 人数(人) 比率(%) 人数(人) 比率(%) 人数(人) 比率(%) 50-60 2 5.0 2 5.0 40 100.0 60-70 7 17.5 9 22.5 38 95.0 70-80 11 27.5 20 50.0 31 77.5 80-90 12 30.0 32 80.0 20 50.0 90-100 8 20.0 40 100.0 8