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中国古代历史人物选讲
沈 峥
绪 论
一、历史与历史人物
历史:发生在以前对社会发展 有重要作用的事。
历史人物:是指那些在历史发展中 起过重要影响,在历史长河中留下 足
迹,对历史起推动作用的人物。
评价历史人物是研究历史的一个重要部分,
二、学习历史人物的意义
以铜为镜,可以正衣冠, ? 以史为镜,可以知兴替, ? 以人为镜,
。
三、历史人物的作用
对社会发展能起到
加速 延缓
例如:毛泽东 ? 拿破仑第三
具体作用
一、历史人物是历史任务的发 起者
普列汉诺夫 : “第一,他比一般人站得高 看得远,解决历史任务的愿望
比别人强烈; 第二,他首先把历史发展进程所造成的新 的历史任务指明出来
,并提出解决任务的 可行方案。”
二、历史人物是历史进程的影 响者
马克思在《哲学的贫困》(1847年6月)里 提到, “任何专横的君主不得
不服从社会 经济条件,不能向经济条件发号施令。”
“时势造英雄”
时势召唤英雄 ? 时势锻炼英雄 ? 时势筛选英雄
四、本课程讲授内容 ? 开国帝王
使中国古代的历史在改朝换代中 向前发展。
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第一章 千古一帝秦始皇 第二章 眼光胸襟兼备的汉高祖刘邦 第三章
之主刘秀 第四章 圣人可汗杨坚 第五章 大唐帝国开创者李渊与李世民
黄袍加身的宋太祖赵匡胤 第七章 辽太祖耶律阿保机 第八章
打 第九章 一代天骄成吉思汗与忽必烈 第十章 传奇皇帝朱元璋 第十二章 大
清开国君主努尔哈赤和皇太极
第一章 千古一帝秦始皇
秦始皇帝(前259年—前210 年),杰出的政治家、军事统 帅。是中国历
史上第一个多民 族中央集权制帝国的创立者。 十三岁即王位,三十九岁称皇
帝,在位共三十七年。 秦始皇建立皇帝制度,为建立
开创了 新局面,对中国和世界的历史 产生了深远的影响。被明代思
誉为 “千古一帝”。
一、少年登基
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秦昭王——“远交近攻” “质子” 异人 (子楚)吕不韦 “奇货可居”
献姬(秦昭王四十八
年正月生始皇於邯郸)
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太子安国君和华阳夫人 前251年秦昭王——秦孝文王——秦庄襄王 前247
年 秦王赵政登上宝座
“秦地已并巴、蜀、汉中,越 宛有郢,置南郡矣;北收上郡 以东,有河
东、太原、上党郡; 东至荥阳,灭二周,置三川 郡。”
—— 《史记》
吕不韦专政
1.稳定局面 ? 2.开拓疆域 ? 3.铲除威胁
三、一统天下
秦统一前地图
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灭韩:前230年 设置颍川郡 灭赵:前228年,破赵军,攻占邯郸,俘赵
,赵亡。 前222年,灭燕赵残余势力。 灭燕:前227年,荆轲刺秦, 前222年
,灭燕军,俘虏燕王,燕亡。 灭魏:前225年,出兵关中,魏亡。设砀郡。
楚:前226年——前223年,楚亡。设九 江郡。 灭齐:前221年,灭齐。设齐郡
和琅邪郡。
四、巩固措施
1、中央集权 (1)创立“皇帝”的尊号 “朕闻太古有号毋谥,中古有号
,死 而以行为谧。如此,则子议父,臣议 君也,甚无谓,朕弗取焉。自今已
来, 除谥法。朕为始皇帝。後世以计数, 二世三世至于万世,传之无穷。”
—— 《史记》
2.设置 “三公九卿” 制
元首 三公 九卿 皇帝 承相(政治) 奉常(祭祀部长) 太尉(军事) 廷尉(
司法部长) 御史大夫(监察 宗正(皇族事务部长) ) 卫尉(皇城保安司令) 太仆
(交通部长) 少府(宫廷供应部长) 典客(外籍官民接待总监) 治粟内史(粮食总
监) 郎中令(宫廷禁卫官司令)
3.实行郡县制
“分天下以为三十六郡,郡置 守、尉、监”
—— 《史记》
丞相李斯曰: “五帝不相复,三 代不相袭,各以治,非其相反,时 变异
也。今陛下创大业,建万世之 功,固非愚儒所知。且越言乃三代 之事,何足
法也?异时诸侯并争, 厚招游学。今天下已定,法令出一, 百姓当家则力农
工,士则学习法令 辟禁。今诸生不师今而学古,以非 当世,惑乱黔首。
记》
4.经济措施 ? 重农抑商政策 ? 5.文化政策 ? “收天
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