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第七章 归 纳 推 理 教学目的与要求: 1、 明确什么是归纳推理，了解归纳推理的性质与演绎 推理的关系及 其种类 2、 明确什么是完全归纳推理及其性质 推理的形式； 3、 它们 的推理形式； 4、 掌握因果联系的五种逻辑方法。 重点： 掌握简单枚 举法和科学归纳法的联系和区别， 进而探明简单枚举法结 论可靠程度的途径 ，获取求因果联系的逻辑方法。 第一节 归纳推理概述 一、什么是归纳推理 归纳推理是以个别性认识为前提为前提， 推出一般性知识为结论的推 理。由 个别到一般是归纳推理的基本逻辑特征。 理的过程。 该过程可以表示为： 4 是两个素数之和， 6 是两个素数之和， 8 是两个素数之和， 10 是两个素数之和， …… 4、6、8、10……都是不小于 4 的偶数。 1 所以，凡是不小于 4 的偶数可表示为两个素数之和。 归纳推理是人们认 识活动中不可缺少的一种思维方式， 从古至今， 它在人们获取新知识说明、 论证中具有重要作用。 第一，归纳推理是人们获得一般性知识的重要手段。 鲁迅先生在讲述人的 “经验”作用时，曾写过这样一段话： “大 约古人一有 病，最初只好这样尝一点，那样尝一点，吃了毒的就死， ，有的竟吃到了对症的就好起来，于是知道这是 积累下去，乃有草创的纪录，后来渐成 为庞大的书，如《本草纲目》就是。 ” 这段话的意思是说，任何一种草药，人们会发现它能治好某种疾 病，都是 由于前人无数次经验（成功与失败）的积累。一种草无意中 ，第二次、第三次……都治好了这一种病，于是人 们就把这几次经验积累起来 ， 得出结论说： 这种草能治好某一种病” “ 。 这样，一次次个别经验的认 识，就上升到对这种草药能治某一种病的 一般性认识了。在这个认识过程中， 就运用了归纳推理的推理形式。 第二，归纳推理是科学发现的重要方法。 人 们在同癌症做斗争的过程中， 发现发霉的花生含有黄曲霉素毒 素，大量食用 能导致癌症。发霉的大米 、黄豆、玉米、高粱、芝麻 等都含有黄曲霉素，大 量食用都能导致癌症，由此，人们得出结论： 量食用都能导致癌症。这个结论就是 是： 发霉的花生含有黄曲霉毒素，大量食用能导致癌症； 2 发霉的大米含有黄曲霉毒素，大量食用能导致癌症； 霉毒素，大量食用能导致癌症； 癌症； 发霉的高粱含有黄曲霉毒素，大量食用能导致癌症； 发霉的芝麻含有 黄曲霉毒素，大量食用能导致癌症； …… 发霉的花生、大米、黄豆、玉米、 高粱、芝麻等都是含有黄曲霉毒素 的食品。 所以，所有含有黄曲霉毒素的食 品，大量食用都能导致癌症。 在这个推理中，前提所反映的都是个别性知识， 结论所反映的则是一 般性知识。 又如，在平面几何中，人们根据锐角三角形 、直角三角形、钝角三角 形的面积都等于 底乘高的一半。推理过程是： 锐角三角形的面积等于底乘高 的一半； 直角三角形的面积等于底乘高的一半； 钝角三角形的面积等于底乘 高的一半； 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形都是三角形。 所以， 三角形的面积都等于底乘高的一半。 这也是一个归纳推理， 因为前提所反映 的都是个别性知识，结论所反映的是一般性知识，同 ： 前者只考察了含有黄曲霉毒素食品中的部 分对象，后者则考察了三角形的 全部对象。 3 第三，归纳推理是说明和论证问题的重要方法。 发达的国家之一。 ， 首先需要人们运用观察、试验和社会调查等方法，搜集有关的事实材 料， 然后再对这些材料进行比较、分类、分析、综合，从中提炼出比 性知识。归纳推理的结论则是一般性的知识，是由个别 。由于归纳推理(不完全归纳推理）的结论超 出了前提所断定范围，因而结论 同前提之间的联系不是必然的，也就 结论依然有可能是假的。 二、归纳推理与演绎推理的关系 既有区别又有联系 。 在逻辑学说的发展史上，推理的理论曾出现了两个对立派别，即 归纳派和 演绎派。 认演绎推理在认识中的意义和地位。 其理由：首先是认为科学研究始于观察 ，与理论无关； 其次是认为归纳推理的结论是从有关的事实中推导出来的， 因而 是确实可靠的； 另外，归纳派还认为所有的科学理论都是由归纳推理建 立起来 的，与演绎法无关。 演绎派则正好相反，认为演绎法是惟一科学的思 维方法。 其理由是： 首先认为构成科学理论的最基本概念和初始命题是天 4 赋的，科学理论就是根据它们运用演绎推理推演出来的。 推理的结论具有必然性，所以，他们认为科学理 论全是由演绎法建立起来的， 与归纳无关。 这两种对立的观点都是片面的。 恩格斯曾说： “归纳和演绎