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第一单元（1—9 课）繁荣与开放的社会 第 1 课 繁盛一时的隋朝 【课堂导学】 ，大运河的开通及其作用 等基本史实。 【知识梳理】 之治 1、581 年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，都 就是隋文帝。 2、589 年，隋灭陈，统一南北。 3、隋文帝即位后，进行改革 ，出现了盛世，称为 “开皇之治” 。 二、隋朝大运河： 1、 开凿大运河的目 的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝派人开凿了大运 河。 2、 以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，这是古代世界上最长的运河。它的 开凿，大大促 进了南北的经济交流。 3、 隋朝大运河是在 605 年至 610 年 开通的，共分四段：通济渠、邗沟、永济渠、江南河 4、 、黄河、淮何、长江、钱塘江五大河流。 三、暴君隋炀帝和隋朝灭亡：618 ，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。 （隋炀帝兴建东都：洛阳） 【小结】 ①国家统一 繁盛一时的隋朝 初中《历史》第二册学习纲要 { “繁盛” { ②经济繁荣 ③大运河开通 “一时”——二世而亡，共 38 年(581—618) 【自我检测 】 1、年(人)建立隋朝，都，年号。 2、- 年，隋灭陈，统一南北。 3、隋文帝在位期间出现了盛世，称为 “ ” 4、开凿大运河的目的：。以为中心，北达 -，南至，这是古代世界上 最长的运河。隋朝大运河共分四段： -、、、.；连接、、、 、- 五大河流。 5、年隋朝灭亡。 第 2 课 “贞观之治” 【课堂导学】 基本史实，认识到唐太宗、 的繁荣，从中体会到杰出人物对历史发展 所起的一定推动作用。 【知识梳理 】 一、唐朝的建立 1、618 年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。 2、618 李渊称帝，建立唐朝，都：长安，李渊就是唐高祖。 二、贞观之治 1 祖之后，李世民做了皇帝，年号贞观。李世民就是唐太宗。 3、他吸取隋亡的 教训，认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋、发展 ，统治才能巩固。 14 征。他任命富有谋略的房玄龄和 善断大事的杜如晦做宰相。人称他们是 “房谋杜断” 。 5、唐太宗时期， 政治比较清明，经济有所发展，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为 “贞 观 之治” 。 二、女皇武则天： 唐太宗的儿子高宗多病，皇后武则天掌权，高宗 死后，武则天做了皇帝，继续推行唐太 才能的人，后来的姚崇就是她提拔的。武则天是我国 历史上唯一的女皇帝。 【郭沫若这样评价她“政启开元，治宏贞观” 】 三、材料 “君，舟也；人， 水也， （舟所以比人君。水所以比黎庶。）水能载舟，亦能覆舟” 。 1）这 句话的意思是什么？答：是皇帝好比是船，老百姓好比是水；水能载着船航行 ，也能 把船打翻。 2 哪代皇帝？ 答：是唐朝第二代皇帝（唐朝 618 年建立，都；长安；第一代是 李渊唐高祖。 3）是如何认识这一问题的？（或说这番话的用意是什么，或他 吸取前代教训的主要思想是 什么？）效果如何？ 答：唐太宗吸取隋亡教训， 认识到皇帝要勤政，大臣要廉洁，政府要轻徭薄赋，发展生产， 。效果：唐朝政治清明，经济有所发展，国力逐步强盛，史称贞观之治。 4） 他重用了哪些人？答：房玄龄、杜如晦、魏征。 5）他引用这句话的目的如何 ？答：为吸取隋亡教训，巩固唐朝统治。 6）他在位时，出现的盛世时代是什 么？答：史称贞观之治。 7）他在位时，政治、文化、民族关系方面有何政绩 ？ ， ；在民族关系 上，与各族友好往来，被称为天可汗，设立安西都护府，把 文成公主嫁给了松赞干布。 【自我检测】一 1、年隋朝灭亡。 2、- 年称帝，建立唐朝，都：，就是。 3、随后 做了皇帝，年号；就是。 4、 富有谋略的和 善断大事的做宰相。 人称他们是 “” 著名的谏臣是____ __ 。 5、唐太宗时期，政治比较清明，历史上称当时的统治为 “” 。 6、唐太宗的儿子高宗多病，皇后 唐太宗发展生产的政 策，还破格提拔许多有才能的人，后来的、 --就是她提拔的，史称她的统治有， 是我国历史上唯一的女 皇帝。 7、 郭沫若这样评价 （谁） “政启开元，治宏贞观” 二、 材料 “君，舟也；人，水也，水能载舟，亦能覆舟” 。 1）这句话的意思是什 么？ 2）是谁引用古人的话？是哪朝哪代皇帝？ 唐朝年建立，都； ；第一代是 （——） 。 3）是如何认识这一问题的？（或说这 番话的用意是什么，或他吸取前代教训的主要思想是 什么？）效果如何？ 4） 他重用了哪些人？ 5）他引用这句话的目的如何？ 6）他在位时，出现的盛世 时