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《斗牛图》，纸本，墨笔。卷44×41 斗牛图》 纸本，墨笔。 44× 公分 ，台北故宫博物院，曾为清宫御藏。 公分，台北故宫博物院，曾为清宫御藏。 创作者：戴嵩，专擅画牛。 创作者：戴嵩，专擅画牛。 闻： 关于戴嵩画斗牛的趣闻：戴嵩画 了一幅斗牛，神态生动， 了一幅斗牛， 神态生动，连尾巴上的毛 都给一根根画出来了。众人看了都叫好， 都给一根 根画出来了。众人看了都叫好， 惟独有个牧童不已为然，戴嵩很奇怪， 惟独 有个牧童不已为然，戴嵩很奇怪， 就问牧童有什么不对的地方。 就问牧童有 什么不对的地方。牧童就笑 着说，蛮牛打架的时候，一用力， 着说，蛮牛打 架的时候，一用力，尾巴 是紧紧夹在屁股下面，是看不见的。 是紧紧夹在屁 股下面，是看不见的。 人的认识从何而来 工人做工 司法人员办案 农民种田 牧民放牧 渔民捕鱼 形式多样的实践活动 医生治病 教师讲课 演员表演 科学工作者搞实验 （1）实践的含义： 实践的含义： 动 就是人们改造客观世界的一切物质性活动 人们改造客观世界的一切物质性 注意点： 注意点： 一是实践的主体是人，对象是客观事物， 主体是人，对象是客观事物，是一种 主体是人 是客观事物 人类特有， 活动（ 客观物质性的活动（人类特有，不同于动物的本 能活动 ） 能活动） 二是实践是种直接现实性活动，把观念存在变为 接现实性活动，把观念存在变为 直接现实性活动 现实存在（不是纯主观的思 维活动，认识活动） 现实存在（不是纯主观的思维活动，认识活动） (一)实践及其特点 1、实践是人们 、 改造客观世界的 一切物质性活动 人们 客观世界 物质性 活动 主体 自然界对象 人类社会 直接现实性活动： 直接现实性活动： 非纯 主观思维活动 实践的基本形式 人类基本的实践活动，有三种形式： 人类基本的实践活 动，有三种形式： Ａ、改造自然的生产实践 Ａ、改造自然的生产实践 Ｂ、变革社会的实践 Ｂ、变革社会的实践 Ｃ、科学实验 Ｃ、科学实验 最基本的形 式 判断：下列活动中哪些是实践活动？ 判断：下列活动中哪些是实践活动？ 1、蜜蜂筑巢 2、学生讨论数学题的解题方法 3、农民种庄稼 生产实践 4 设环境友好型社会 变革社会的实践 5、科学家到南极进行科学考察 科学实验 活动 1）蜜蜂采蜜 2）读书 3）猫捉老鼠 分 4）工人养蜂 5）商鞅变法 6）学习三个代表 类 今天花明天的钱” 7 ）“今天花明天的钱”的新消费观念 8）演员演戏 9）秦始皇焚书坑儒 10） 今天花明天的钱” 10）“今天花明天的钱”的新消费行为 实 践： 4、5、8、9、10 、 、 、 、 以下各项中属于实践活动的是 1、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的 小 、 康社会 √ 2、学习理论、讨论问题、研究学问 × 、学习理论、讨论问 题、 3、大猩猩用树枝钩食白蚁 × 、 4、《2010年远景规划的发展目标》× 年远景规划的发展目标》 、 年远景规划的发展目标 5 和中国科学家共同绘 、 制完成了人类基因组序列图 √ 6、小行星撞击地球 × 、 聚焦 “青藏铁路” 聚焦 “青藏铁路” 国富民强 施工机械化 群策群力 共同规划 五十年代 探测考察 图片共同体现了实践的哪些特点？ 图片共同体现了实践的哪些特点？ 客 观物质性、主观能动性、 客观物质性、主观能动性、社会历史性 怎样体现的 ？ 怎样体现的？ 2、实践的特点 、 ①实践有客观物质性 1、原因： 原因： 构成实践的要素都是客观的物质的。 A 素都是客观的物质的。 实践的主体(体力 智力） 体力、 实践的主体 体力、 智力） 实践的对象 自然界、社会关系） （自然界、社会关系） 客观 实践的手段 工具、设备） （工具、设备） B、实践的过程和结果要受客观事物和客观规律的制约 、 主体 构成要素 手段 对象 客观的 （1） 客观的 物质性 过程 结果 受到客观事物、 受到客观事物、 规律的制约 鸟儿筑巢和人类建造房子有没有 区别？为什么？ 区别？为什么？