浙教版七下数学期未总复习--图形和变换.pptVIP

* 浙教版七下数学期未总复习--图形和变换 富阳市鹿山中学 一，知识链接： 1、下列生活现象中，属于相似变换的是（　　　） A、抽屉的拉开 B、汽车刮雨器的运动 C、荡秋千 D、投影片的文字经投影变换到屏幕 2、如图，在△ABC中，AD⊥BC于D点，BD=CD，若BC=6，AD=5，则图中阴影部分的面积为（ ） A、　30 　B、15 　C、7.5 　D、6 3．下列运动属于平移的是（ ） A．投篮时篮球的运动 B．用放大镜观看文字 C．在照镜子 D．火车在一段笔直的铁轨上行驶 4．下列钟点是在电子表上显示出来的，其中不能看作轴对称的图是（ ） D B C A D C D A 6．下列图形中对称轴条数最多的是（ ） A．线段 B．等边三角形 C．正方形 D．钝角 7．如图，将△ABC绕着点C按顺时针方向旋转20°，B点落在 位置，A点落在 位置，若 ，则 的度数是（ ） A．50° B．60° C．70° D．80° 4、 把一张长方形的纸片按如图5所示的方式折叠，EM、FM为折痕，折叠后的C点落在B′M或B′M的延长线上，那么∠EMF的度数是（ ） A．85° B．90° C．95° D．100° B C C 9,如图所示，把△ABC绕点C顺时针旋转35°，得到△ ， 交AC于点D，若∠ DC=90°， 则∠A=________． 8如图，△A′B′C′是由△ABC沿BC方向平移3个单位得到的，则点A与点A′的距离等于 个单位. 9．如图，一块等腰直角的三角板ABC ，在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到 A\B\C\的位置，使A,C,B\ 三点共线，那么旋转角度的大小为 ． 10,把Rt△ABC作相似变换, 每条边长放大到原来的3倍. 放大后所得图形的面积是原图形面积的 倍. 3 1350 550 9 11,已知 中, AC=6,BC=8 将它的一个锐角翻折，使该锐角顶点落在其对边的中点D 处，折痕交另一直角边于E ，交斜边于F ，则 的周长为 ． 12.如图，面积为12cm2的三角形ABC沿BC方向平移至三角形DEF的位置，平移的距离是边BC长的两倍，那么图中四边形ACED的面积为 （ ） A、24cm2 B、36cm2 C、48cm2 D、无法确定 A B C D E F 10或11 C 例1.如图，直角三角形ABC到直角三角形DEF是一个相似变换，AC与DF的长度之比是3：2。 （1）DE与AB的长度之比是多少？ （2）已知直角三角形ABC的周长是12cm，面积是6cm2求直角三角形DEF的周长与面积。 二，例题赏识： （1）两个相似变换的图形对应边的成比例，故DE：AB=2：3 （2）两个相似变换的图形周长扩大或缩小相同的倍数，而面积是由边与高的积来计算，故放大或缩小平方倍，故 例2、用两个全等的正方形ABCD 和CDFE 拼成一个矩形ABEF ，把一个足够大的直角三角尺的直角顶点与这个矩形的边AF 的中点D 重合，且将直角三角尺绕点D 按逆时针方向旋转．（1）当直角三角尺的两直角边分别与矩形ABEF 的两边 BE，EF相交于点G，H 时，如图甲，通过观察或测量BG 与 EH的长度，你能得到什么结论？并证明你的结论．（2）当直角三角尺的两直角边分别与BE 的延长线，EF 的延长线 相交于点 G，H时（如图乙） 你在图甲中得到的结论 还成立吗？简要说明理由． （2）结论成立，同样可证△DCG≌△DFH，获得HF=CG 由于BC=EF，从而得到BG=HE。 例3，如图，四边形ABCD是长方形弹子球台面，有黑白两球分别位于E、F两点位置上，现在直接击打白球去撞击黑球不可能使黑球沿箭头方向去撞A点，现在可采用利用撞击边反弹来实现。 E F D C A B （1）能不能通过一次撞击BD来实现为什么？ （2）是否可以先撞击CD反弹后撞BD，再反弹后来撞黑球？ 请画图给出说明。 （1）不能实现，因为角度不够； （2）可以实现，看图示。 例4，在△ABC中，∠ACB=900，AC=BC，直线MN经过点C，且A