北师大小学语文五年级上册教学计划.docVIP

五年级语文教学计划 西坪小学 刘国友 一、班级学生情况分析 本班学生共 20 人，其中男生 11 人，女生 9 人，极少数人上进心强，有极强的求知欲，能积极主动的参与学习过程。大多数同学在学习态度上不重视，思想上缺少进取精神，以至于整个班成绩在上学期中在全镇排名中倒数第一。这个学期，我接手这个班，我会从学习态度和学习思想，学习习惯等方面入手，来提高整个班的成绩的。 二、全册教材分析 1、本册教材安排及特点 从第九册语文教材起，教学重点不再着眼于个别的能力点和知识点，而是致力于综合性的学习活动，使 学生在实践中综合运用学过的知识、形成的能力，提高解决实际问题的能力。第九册教材秉承了前八册“培 养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深 化了学习内容。第九册共 10 个单元，单元主题分别为：马、奇观、变化、韵味、智谋、水、危急时刻、 方法、面对错误、家园的呼唤。九册每个单元依然由主体课文和“语文天地”两部分组成，以保持教材的连 贯性。但是有四点比较明显的变化。1、“语文天地”中不再安排“日积月累”，改为每篇课文后面有一栏“日 积月累”，而且内容较少。这些词句并非如前几册那样表示保底的学习内容，而只是象征性地提示要注意在 阅读中积累字词句。经过前四年的学习，学生应当培养起喜爱阅读、主动阅读的习惯，又学会了摘录的