常州市体育教育名师工作室三年周期的回顾与反思报告.pptVIP

工作室根据当前体育教育的现状以及新课程要求，确定了《模块课程视野中体育教学设计与实施策略的研究》这一研究项目，要求每个成员依据总课题研究的目标，从自身和学校实际出发，各自承担相应的子课题研究任务。总项目组跨地区分批成立了23个实验基地（其中60%的子课题被辖市区立项，1项被省规划办立项为青年专项课题），研究范围涉及到小学、初中和高中，研究重点是小学段田径类教材为例。 主要成果案例1/成员成长手册.doc2/体育教师工作手册.doc3/小学段田径类运动教学模块库案例.doc4/成员展板成果展示1.ppt5/成员网站展示2.ppt6/教学案样式.doc 用激情和智慧打造最优秀的团队 ——组建常州市体育教育名师工作室三年周期的回顾与反思 报告人：李长志 单位： 金坛市教育研训中心(河滨小学） 手机：网站： 邮箱： lcz1658@163.com Q Q： 1139514819 地图 导向 一、 团队由来与 概况简述 二、 行动策略与成因解析 三、 实践成果与 改进策略 一、团队由来与基本概况 “常州市教育局组建名教师工作室，是为了建立起全市中小学（含职业学校、幼儿园）优秀教师间合作互动的培养人才的新机制，发挥全市高水平教师的