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教 案
课程名称:性别决定与伴性遗传 执 教 者:
学时安排:两 学 时 授课班级:
教学目标
知识目标
认识人类染色体组图及XY型性别决定。
学会书写和分析性别决定图解。
概述伴性遗传的特点并总结人类红绿色盲症的遗传规律。
举例说出伴性遗传在实践中的运用。
能力目标
运用资料分析的方法。
总结人类伴性遗传病的遗传规律。
情感目标
认同道尔顿献身科学、尊重科学的精神。
如何利用伴性遗传的知识知道人类本身的优生优育,从而提高人口素质。
教学重难点
重点:XY型性别决定方式,分析人类红绿色盲症的遗传规律,并总结伴性遗传的特点。
难点:人类红绿色盲症的遗传规律。
三、教学方法
学生通过看书、课件、讨论和书写性别决定图解来认识XY型性别决定。
教师规范书写、师生一起分析讨论,共同总结,循序渐进的进行重点落实。
精选例题、讲清思路,课件图片辅助讲解,重在难点突破。
教学过程
第一课时
【一】课堂导入(3min)
上课之前,给学生展示两张图片(一只公鸡和一只母鸡)
提问1:图片中的公鸡和母鸡有哪些差别呢?
(体形、羽毛色泽、鸡冠形状等)
提问2:它们是同时由受精卵发育成的个体,为什么有的发育成雌性,有的发育成雄性?而且雄性个体在某些遗传性状上还表现得不同?
(染色体类型不同等等)
通过今天的课程,我们就能够解决以上的这些问题。
【二】课程讲述
(一)、性别决定(15~17min)
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