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座位号
试卷代号: 200 9
中央广播电视大学 2011 2012 学年度第二学期开放专科期末考试( 半开卷)
教育学试题
2012 年7 月
/-i、4
一
五 总分
题号 四
一
一
一
一
分数
得分|评卷人
一、选择题{包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入
题中的括号内。多选、少选、错选,均不得分。每小题 2分,共 10分)
1.作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括( )等。
A. 学校即社会B.教育即生活
C. 教师中心 D. 儿童中心
E. 书本中心
2. 教学方法、 教学手段及组织形式主要受( )的制约。
A. 人口数量B.人口质量
c.人口结构 D.政治制度
E. 生产力发展水平
3. 以语言传递为主的教学方法包括(
B. 谈话法
A. 讲授法
D. 读书指导法
c.讨论法
E. 参观法
4. 严而有格,严而有方暗含的德育原则是(
A. 严格要求与尊重信任相结合 B. 长善救失
C. 疏通引导
D. 知行统一
E. 教育影响的一致性和连续性
28
5. 心理学家所说的心理断乳期指的是人的身心发展的( )时期。
A. 婴儿期B.幼儿期
c.儿童期 D.少年期
E. 青年期
得分|评卷人
二、填空题{每空 1分,共 6分)
6. 教育有四个基本要素, 它们是
、教育内容和教学
、
手段。
7. 我国现行学校教育系统包括
、初等教育、 和高等
教青四个级别层次。
8. 元认知监控的学习被称为是 , 是学习者根据自 己 的学习能力、 学习
任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程。
9. 学校民主管理主要的、 基本的组织形式是
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