第20课 搭建机器人.docVIP

第20课 搭建机器人 ［教学目的与要求］ 1.通过自主探究学习、合作学习的方式，让学生学会观察、交流体会。 2.逐步培养学生的创造性思维能力、探索精神，培养学生的动手能力。 3.让学生在解决问题的过程中体会成功的快乐。 4.利用所学的机器人知识解决现实生活中的应用问题。 ［课时安排］ 建议安排2课时。 ［教学重点与难点］ 搭建机器人结构，编写机器人程序。 ［教材分析与教法建议］ 1．教材的地位与作用 本课是学生在掌握前面知识的基础上，先设计能解决问题的机器人，然后自由搭建机器人，最后编写程序并调试。 学生以合作小组为单位进行划分，先让学生讨论每个小组要用机器人解决的问题，要引导学生充分讨论，要具有可行性，要与前面学习的知识相结合。在充分设计的基础上进行搭建机器人，最后再编写、调试、修改程序。 展示出每个小组搭建的机器人，最后评出最棒的机器人。 2、教学方法指导 本课建议用任务驱动法组织教学，让学生在合作的环境中学习。