课外辅导中心创业计划书.docVIP

创 业 计 划 书 1.项目来源 ?我们是一群理想主义者。在这物欲横流、两极分化的社会，我们着力打造“现代的桃花源”，致力于缔造“共同创业、共同享福”的实体部落，中小学课外辅导机构就是我们选定的首批创业项目。 2.项目简介 ???? 据统计，我国有2亿多中小学生，大约有40％学生家庭寻找课外补习，就是8000万个，以一人每次花费50元计算，大概有40亿市场规模！“望子成龙”、“望女成凤”的悠久传统和逐年递增的升学压力，令90％的父母和学生都迫切需要1对1课外辅导服务和一对多的课外辅导服务。广州市白云区新市街现有中小学生2万人，其中参加课外辅导班的0.5万人。我们发现：社会辅导班多在各重点学校附近和大型社区内外，每个辅导班大概100平米，辅导班培训的内容大都是涵盖中小学甚至幼教，缺乏针对性和实效性，不能承担尖子生甚至优才生的学习辅导工作。 ???? 我们就采用“降低成本、化整为零”的经营模式，从初中毕业班辅导起步，整合在校老师不可多得的闲置资源，凭借自己的品牌优势、人才优势、管理优势和组织优势，以“1对1”和一对多的个性化辅导为重点，重点是针对初三学生，创业前期目标是重视质量不在数量，让珍珠闪闪发光，再连锁经营，把珍珠串起来，缔造一个覆盖全国的课外辅导强势品牌。 3.项目优势 传统“家教”和“补习班”作坊式经营，缺乏系统性和规范化五大优势,而我们的优势在于以下六个方面： 1.低成本快速扩张优势； 2.劳动入股的团队凝聚力优势； 3.差异化产品优势； 4.?质量保险的教学效果优势； 5.?精细化专业化辅导优势； 4.市场概述 小学到高中各年级学生均是我们的目标客户。创业前期主要针对初中毕业班。肄业班学生主要采用小班化培训。肄业班部分富裕家庭的学生采用“1对1”个性化辅导。初三和高三是主要的目标客户群，采用“1对1”个性化辅导模式。 5.师资建设 针对目前培训市场上出现的问题和初步分析，培训中心培训师资队伍建设亟待解决的主要问题应包括以下几个方面：首先是培训中心的教师如何适应初三学生的培训要求，尽快的从一个全面型教师转变为专业型教师，这是培训中一项非常重要而紧迫的工作，这对于中、青年教师来说尤为重要；其次是如何以培训中心为主体，以完成培训体系的开发和制度建设；第三，加强师资队伍的管理，紧紧围绕中心经济形势发展需要和“大培训”规划的战略目标，形成一支思想过硬、业务精湛、意识超前的教育培训师资队伍。从而使教师培训工作纳入良性的运行机制，为实现集团公司的经济发展奠定坚实的人才基础。 6.教学计划 每周安排三次课，每次一小时。（星期三晚上、星期六、星期天） 开设课程 科目 课程 基础课程 提高课程 精英课程 语文 加强课程内容，在学习上步步为营，为日后学习打下扎实的基础。 针对性解决学习中遇到的难题，在可接受范围内适当提高难度，并适当超前学习。 在提高的基础上进一步提高难度，解决重难点问题，并适当引入竞赛相关知识，提高综合学习能力。 数学 英语 物理 化学 生物 7.生源市场开拓 我们选址在白云区新市墟，新市墟附近三公里以内，有一所职校和两所中学：广州电大中澳学校、新市中学和汇侨中学。 广州市白云区新市中学创建于1986年秋，现为一所全日制初级公办中学。学校坐落于白云区新市街，占地面积约13580平方米，校园绿树成荫，有较完善的教学设施设备。学校现有规模为35个教学班，主要接收户籍为新市街的子女入学。学生1000多人，其中初三毕业班学生300余人。 广州市白云区汇侨中学是汇侨新城小区的配套学校，是一所国有民办全日制初级中学，位于汇侨新城东区，占地11748m2 , 建筑面积7041m2。学校原设定规模为24个教学班，主要接收汇侨小区业主住户子女入学。学校现有30个教学班，学生1000多人，其中初三毕业班学生300余人。 要想开拓这两个大市场，必须做好宣传工作。一是在住宅区发放宣传单；二是在学校门口发放带有广告的纪念品；三是做好公开课讲座；四是做好预报名工作。