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现场“5S”管理培训 培训师资:冯凯 2007.7.17 2001年11月,日本东京经济委员会对东京地区所有成功推行了5S的企业进行了一次调查评估。结论是: 员工劳动量平均下降了35% 劳动强度平均减轻了61% 机器故障平均减少了86% 效益平均增加了17% 现场管理的职责: 人员管理 提升人员向心力,维持高昂的士气 作业管理 完善的作业计划,执行良好的工作方法 品质管理 保证工作的质量,争取零缺陷 设备管理 正确地操作设备,执行自主保全 安全管理 维护人员、产品、客户的安全 成本管理 节用物料,减少浪费,降低成本 什么是5S管理: 整理(SEIRI) 整顿(SEITON) 清扫(SEIS0) 清洁(SEIKETSU) 修养(SHITSUKE) ☆整理: ◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的; ◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分 开来; ◇不必要的东西要尽快处理掉。 目的: ●腾出空间,空间活用 ●防止误用、误送 ●塑造清爽的工作场所 生产过程中经常有一些残余物料、待修品、待返品、报 废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一 些已无法使用的工夹具、量具、机器设备,如果不及时 清除,会使现场变得凌乱。 必要物品的区分方法 : 为什么要整理: 注意点: 要有决心,不必要的物品应断然地加以处置。实施要领: ⑴、自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的。 ⑵、制定「要」和「不要」的判别基准 ⑶、将不要物品清除出工作场所 ⑷、对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置 ⑸、制订废弃物处理方法 ⑹、每日自我检查 ☆整顿: ◇对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放 置,排列整齐。 ◇明确数量,并进行有效地标识。 目的: ●工作场所一目了然 ●整整齐齐的工作环境 ●消除找寻物品的时间 ●消除过多的积压物品 整顿的“3要素”: 放置场所 · 物品的放置场所原则上要100%设定· 物品的保管要 定点、定容、定量· 生产线附近只能放真正需要的物品 放置方法 · 容易拿取 · 不超出所规定的范围 · 在放置方法上多下工夫 标识方法 · 放置场所和物品原则上一对一表示 · 现物的表示和放置场所的表示 · 某些表示方法全公司要统一 · 在表示方法上多下工夫 整顿的具体做法、事例及效果: (1)按定置管理原则,固定地点,不轻易变 动; (2)按照使用频率,设计摆放位置,减少劳 动强度; (3)目视化,色彩标记化,标志、标牌统一 化,使操作者对要取物品一目了然; ☆清扫: ◇将工作场所清扫干净。 ◇保持工作场所干净、亮丽的环境。 目的: ●消除脏污,保持职场内干干净净、明明亮亮 ●稳定品质 ●减少工业伤害 实施要领: ⑴、建立清扫责任区(室内、外) ⑵、执行例行扫除,清理脏污 ⑶、调查污染源,予以杜绝或隔离 ⑷、建立清扫基准,作为规范 关于设备的5S管理 * 基本条件的整备 机械的清扫:找出回转部、振动部等可动部位的泄漏、阻滞、污染。 加油:用指定的方法、指定的频率、向指定的地方加入指定量的指定油 紧固:传感器、安全盖、加塞子、卡子的地方、马达、泵、鼓风机的固 定螺丝的拧紧。 可视管理 判断简易化、远处的东西近视化、看不见的东西易见化。如液面计、压力表 、温度计、电流表、加油位置、鼓风机风量、流体的流量、贮罐的液位。 点检 工作开始的点检 工作结束时点检 设备运转中点检(感官判断:目视、异音、异味、温度等) ☆清洁: ◇将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果。 目的: 注意点: 制度化,定期检查。 实施要领: ⑴、落实前面3S工作 (2)、制订考评方法 (3)、制订奖惩制度,加强执行 (4)、高阶主管经常带头巡查,以表重视 ☆素养: 通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准。培养每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。开展5S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升。 目的: 注意点: 长期坚持,才能养成良好的习惯 实施要领: ⑴、制订服装、仪容、识别证标准 ⑵、制订共同遵守的有关规则、规定 ⑶、制订礼仪守则 ⑷、教育训练(新进人员强化5S教育、实践 ⑸、推动各种精神提升活动(晨会、礼貌运动等) (1)任何正确的做法都
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