人力资源二级__第二章_招聘与配置.pptVIP

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07年5月 41、小王喜欢登山.小车喜欢听音乐.这体现了(A )原理。72 (A)个体差异 (B)工作差异 (c)环境差异 (D)人岗匹配 08年5月 41、以下不属于员工素质测评的基本原理是(C )P72 A.个体差异原理   B.工作差异原理   C. 同素异构原理  D.人岗匹配原理 07年11月 41、销售工作要求执行者能说会道,秘书工作要求执行者细致周到.这体现了(C )原理.72 (A)个体差异 (B)工作差异 (C)人岗匹配 (D)环境差异 96、人岗匹配包括( ABCD )相匹配.73 (A)工作报酬与员工贡献 (B)不同岗位之间(C)工作要求与员工素质 (D)不同员工之间(E)工作权限与员工愿望 08年11月 96、人岗匹配包括( abcd 73)。 (A)岗位与岗位之间相匹配 (B)员工与员工之间相匹配 (C)工作报酬与员工贡献相匹配 (D)工作要求与员工素质相匹配 (E)工作报酬与员工学历相匹配 07年5月 42、为了填补财务总监的空缺,对财务人员进行素质测评,这属于(D )素质测评。74 (A)考核性 (B)诊断性 (c)开发性 (D)选拔性 97、诊断性测评的特点有( ABCD)。74 (A)结果不公开 (B)查找原因时,测评内容精细 (c)有较强的系统性 (D)了解现状时测评内容全面 (E)过程强调客观性(选拨性) 07年5月 99、员工素质测评的类型主要有( ABDE)。74 (A)开发性测评 (B)选拔性测评 (c)综合性测评 (D)诊断性测评 (E)考核性测评 08年5月 96、考核性测评的主要特点是( DE)P74 A.结果不公开【诊断性】   B.测评标准刚性强【选拔性】   C.系统性强  【诊断性】   D.概括性较强   E.有较高的信度与效度 09年5月 41.(A 74)具有测评标准刚性强,测评指标灵活等主要特点。 ? A.选拔性测评??? B.考核性测评???? C.开发性测评????? D.诊断性测评 09年11月 41、( D74 )是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。 (A)选拔性测评 (B)考核性测评 (C)开发性测评 (D)诊断性测评 10年5月 41.以摸清情况,了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是 (C74) (A)选拔性测评 (B)考核性测评 (C)开发性测评 (D)诊断性测评 07年5月 96、( BCD)属于动态的员工素质测评.75 (A)心理测评 B)面试 (c)评价中心 D)观察评定 (E)个性测试 09年5月 96.员工素质测评的主要原则包括(ABCD 74) A.客观测评与主观测评相结合?? B.定性测评与定量测评相结合 C.静态测评与动态测评相结合?? D.素质测评与绩效测评相结合?? E.定期测评与随机测评相结合 07年11月 97、在员工素质测评量化中.(ABDE )可以被看作二次量化.77 (A)类别量化 (B)顺序量化 (C)实质量化 (D)等距量化 (E)模糊量化 08年5月 42、根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是(D )。P77 A.等距量化  B.类别量化   C.当量量化  D.模糊量化 08年11月 41、对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式,称为( A76 )。 (A)一次量化 (B)二次量化 (C)类别量化 (D)模糊量化 09年5月 42.量化对象具有明显数量关系的量化形式是(A76) ? A.一次量化???? B.二次量化?????? C.类别量化???? D.模糊量化 09年11月 96、在同一类别的测评对象中,常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化,其量化形式包括( ABE77 )。 (A)等距量化 (B)比例量化 (C)类别量化 (D)模糊量化 (E)顺序量化 10年5月 42.(A76)的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。 (A)一次量化 (B)二次量化 (C)模糊量化 (D)类别量化 07年5月 43、(79 C)就是指测评体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定. (A)标度 (B)误差(c)标准 (D)标准差 08年11月 42、形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为( d80 )。 (A)量词式标度 (B)数量式标度 (C)定义式标度 (D)等级式标度 10年5月 96.员工素质测评标准表示的形式包括( ACE79 ) (A)评语短句式 (B)客观语句式 (C)方向指示式 (D)专管提问式 (E)设问提示式 0

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