思想品德七年级七年级上册第一、二单元知识要点.docVIP

思想品德七年级上册知识要点 第一单元 笑迎新生活 1.初中生活与小学生活的不同有哪些？ （1）学科增加，压力变大； （2）学习环境变化大； （3）对学生自学能力的要求提高； （4）自我意识发展； 2.初中学习有哪些新特点？或初中学习与小学学习的不同？ （1）科目增加，难度加大； （2）成绩分化激烈； （3）学习的自觉性与依赖性，主动性与被动性并存。 3.如何融入新集体？ （1）积极主动介绍自己，真诚平等对待每一位同学，同学之间和谐相处，团结进步； （2）发挥自己的长处，为班级多做贡献； （3）努力学习，提高学习成绩。 4.如何结交新朋友？ （1）敞开心扉，积极主动介绍自己； （2）真诚平等热情地对待每一位同学； （3）同学之间和谐相处，团结互助，共同进步。 ★ 5.如何创建优秀的新集体？（凡是材料中或问题中体现出要把集体建设好或怎样使班级或集体取得好成绩的，这三个知识要点必答。） （1）树立共同的目标，这是前进的动力与方向； （2）每位同学要各尽其能，发挥所长，奉献集体； （3）彼此之间要团结协作，互助前行。 ★ 6.如何做学习的管理者？或如何提高学习成绩？或搞好学习的有效的方法和策略是什么？（凡是与搞好学习或是如何把自己功课做好等问题相关的，这四个知识要点必答。） （1）学会自主学习，独立承担学习责任； （2）集中注意力，提高学习效率； （3）制定科学的学习计划，合理安排学习时间； （4）从自身实际出发，结合教师的教学方式，找到适合自己的学习方法。 7.如何认识学习中的苦与乐？ （1）学习是一个苦乐交织的过程。因为学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力；但也正是在这个过程中，我们不断地发现自己的潜能，获得了一种不断超越自己的快乐。 （2）表现：苦：努力了成绩却不理想；压力大，休息时间少等； 乐：好奇心得到满足；获得很多知识；体验成功和胜利的喜悦。 8.为了保障学生接受义务教育的权利，我国颁布了两部法律， 分别是：《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未 成年人保护法》（这两部法律的名称要记牢，法律要加书名号 “《》”；除此之外，对学生接受教育的权利和义务作出明确规定 的是《义务教育法》，而《未成年人保护法》是为了保障权利。） 9.班级的美丽在于每个人的独特性； “新起点”指学生自身成长中的新起点； 10面对新的学习生活之所以有不同的感受，关键在于采取了不同的学习方法和策略； 11.初中三年的学习生活是我们终身学习的重要基础； 12.真正的友谊要建立在志同道合的基础上。 13.“起音”：共同的目标；“专业音”：发挥每个人的才能；“团队音”：同心协力、团结奋斗；只有团结协作，才能奏出最优美的班级乐章。 14.集体利益是个人利益的源泉和基础； 15.“遗忘曲线图”告诉我们要及时复习；“预则立，不预则废”说明要科学安排时间； 第二单元 认识新自我 ★ 1.为了保护环境，我们中学生可以做些什么？ （1）思想上，我们要高度重视，增强环保意识； （2）身体力行，从自身做起，从小事做起，从现在做起； （3）向他人宣传，呼吁他人保护环境； （4）看到破坏环境的行为，我们要敢于制止。 （这类题很常见，都要从上述四个方面来答，不同的题只需要把和主题相关的词替换了就可以，比如为了构建诚信校园，我们中学生可以做些什么？我们就把保护环境替换成讲诚信：我们要高度重视，增强诚信意识；身体力行，从自身做起，从小事做起，从现在做起。向他人宣传，呼吁他人讲诚信，守信用；看到不讲诚信的行为，我们要敢于制止。） 2.为了更好的节能减排，提几点具体的建议？ （这个问题要与上一个问题区分，具体的建议要从小的方面来谈，至少提两点建议；节能：节约资源；减排：减少有害物质的排放。比如：节约水资源，去超市购物不用塑料袋；骑自行车上学，不要家长开车接送等） ★ 3.人的生命的独特性主要表现在哪些方面？ （1）人最具有智慧，这是人的生命的独特性的突出表现； （2）人的生命的独特性更多的表现在：人的个性品质，人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。 4.为什么生命需要相互关爱？ （1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩； （2）生命是顽强的，也是脆弱的；我们要想生活在丰富多彩的世界里，就要关爱周围的生命； （3）每种生命都有存在的意义和价值；各种生命是息息相关，共生共存的。 5.为什么要珍爱生命？ （1）世界因生命而精彩，生命是地球上最宝贵的财富； （2）生命只有一次，每种生命都有存在的意义和价值； （3）人的生命最具有独特性。 6.为什么要肯定生命，尊重生命？ （1）每个人的生命都是有价值的； （2）每个人对国家、社会和他人作出贡献价值； 7.人的人生道路、实现人生价值的方式与途径不同是因为每个人的独特性； 8.恩格斯：“思维是地球上最美