国内高校大学生军事素养教育现状的调查报告.pdfVIP

国内高校大学生军事信息素养教育现状的调查报告 进入大学的第一个月，我们便接受了为期一个月的严格的军事训练。这不仅增强了我们 的体质，还增强了身为一个大学生的我们的最基本的军事素养，在军事理论课上我们也接受 了一系列的军事理论知识，在课下为了了解国内高校大学生军事信息素养教育的现状，我们 为此进行了一系列的调查。 军事信息素养，是指军人适应信息时代的需要，在信息社会中获得信息，利用信息，开 发信息，应对信息战争等方面所应具备的知识和能力。主要由军事基本素养，军事技术素养， 军事专业素养和军事综合素养四个层面构成。而身为大学生的我们应该拥有什么程度的军事 信息素养，如何正确看待军事信息素养和军事理论教育，如何获得并提高我们自身的军事信 息素养这些都是值得我们关注和思考的问题。 梁启超先生在《少年中国说》中写道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年 独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年 雄于地球则国雄于地球。而当代大学生，则肩负着在未来的二三十年中建设祖国，促进国家 各项事业发展的重任，大学生便是《少年中国说》中的少年，因此在国内高校的学生中展开 军事信息素养教育本身便是一件很必要的任务。作为一名大学生，从各个方面学好这门课程 也应该成为本身应尽的一项责任与义务。在关键的时刻i，我们可以用自己的力量捍卫我们 的家园。 这次调查我们通过发放调查问卷的形式，在问卷星的网站上制作了一份包含了我们精心 设计的有关于国内高校大学生军事信息素养教育现状的问题的调查问卷，并将它发放给了 40 位来自全国各地不同的大学的大一学生们，得到了大家的支持，获得了真实的数据，以 此来分析国内高校大学生军事信息素养教育的现状。最后通过这篇调查报告来总结我们发现 的问题和得到的结果。这个调查报告包括4 部分内容： 一.调查问卷的内容以及被调查的高校大学生所选择的各项答案的统计； 二.根据统计后的数据对国内高校大学生的军事信息素养教育现状的分析； 三.从我们自身出发结合周围的同学身上来总结当前大学生的军事信息素养和存在的 缺点不足之处； 四.从我们学生的观点出发对如何提高国内高校大学生军事信息素养和改进教育方式 提出几点建议并这次问卷调查的进行最后的总结。 一．调查问卷及小结 问卷部分问题大体分为三个方面：第一是学生的基本信息，通过这方面的分析来判断国 内高校大学生的性别和就读专业是否对个人的军事信息素养产生影响；第二是调查国内高校 大学生对军事理论这门学科的理解和认识；第三是调查大学生对当前国际国内军事政治形式 的了解情况。 第1题：你的性别： 选项 是1 男 20 女 20 第2题：您所在的高校名称及您所学的专业： [填空题] ______________________ • 第3题：你喜欢上军事理论课吗？ [单选题] 选项 是1不是0 喜欢 8 一般般 15 不喜欢 17 • 第4题：你对军事理论课哪一部分内容感兴趣？ [多选题] 选项 是1不是0 我国国防概况 12 军事思想 13 军事史 11 国际战略环境 27 军事高技术，信息化战争