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目 录
引言 ............................................................1
1.1调研背景
1.2调研目的
1.3调研方法
1.4调研对象及数量
2.调研内容.........................................................2
2.1调研概况
2.2 数据分析
3.调研结论...........................................................9引 言
1.1 调研背景
现在有多少人做着和所学专业无关的工作?所学专业对现在的工作有何影响?第一次的就业选择并不能为职场未来定终身,但是对刚进入职场的新人来讲有着关键的作用。在现今就业愈加严峻的形势下,很多在校生和毕业生都非常迷茫,不知道自己的专业将来能否派得上用场,也不知道可否尝试非本专业的工作,到底该如何选择,于是我们有了这个调研动机。为了了解我校应届毕业生的专业与就业的对口情况,我们小组确定了“工作与就业是否对口”这一话题来进行了本次的问卷调查。
1.2 调研目的
通过调查我院12个专业的应届毕业生来研究大学毕业生就业与专业的对口情况,以便使我们及学弟、学妹们对未来就业与专业的对口情况有所了解,调整好心态,并为更好的就业做更充分的准备。
1.3 调研方法:网上问卷调查
1.4 调研对象及数量
针对全院12个专业,共收到有效问卷116份,其中包括电子信息工程10份、法学10份、国际经济与贸易10份、财管10份、行政管理10份、市场营销10份,英语11
份、电子商务11份、会计13份、工商管理9份、计算机8份、金融学4份。 调研内容
2.1 调研概况
针对此次调研,我们分为了三个小组展开。每个小组3-5人,逐一分配了小组长。每个小组在问卷调查期间都负责3-4个专业。在调研前期,我们通过同学间的互相讨论和老师的建议,确定了小组的调研主题为“福州大学阳光学院关于2011届毕业生就业与专业对口情况的调查”。其次,我们进行问卷的设计,在老师的指导下,完整的设计好了问卷。从7月23号开始,调研行动就全面展开了,我们初步通过调查我院12个专业的毕业生来研究应届大学毕业生就业与专业的对口情况,以便使我们及学弟、学妹们对未来就业与专业的对口情况有所了解,调整好心态,并为更好的就业做更充分的准备,因此设定每个专业10份问卷,预期120份问卷。但是实际上得到的结果只有116份问卷,有的专业超出10份,有的专业不足十份,调研期间我们都对这些问卷予以保留,以便共同完成分析数据得出结论的过程。
2.2关于2011届毕业生就业与专业对口情况的数据分析
表一 大学生目前的就职行业情况
表一反映的是整体大学生目前的一个就职行业情况。从这个柱状图,我们不难看出大部分人主要是往经济管理类方面发展。116个人中,有42个人是选择经济管理类的。毕竟不同专业还是有不同的选择的,因此我们从不同专业的方向来分析看看结果是不是也是这样的:
表二 各专业的就职行业情况
表二正好是对表一信息的一个印证,由图表可知,财管、市场营销、电子商务以及会计专业主要以经济管理类为主要的就业方向。考取公务员单位的专业主要有法学与行政管理。英语专业主要以外贸单位为主。法学、国际经济与贸易、计算机多是以其他职业为就业方向。我们可以发现除了经济管理类和外贸类外,选择其他的也占很大比例。据我们的问卷得知,主要存在于法学、国贸、计算机这三个专业,比如法学,有的是在政府机关,有的属于电机类,有的则是在公益性机构中当法务助理。
表三 大学生所在就业单位的企业性质
从该柱形图,66%的毕业生是在私营企业里面工作,仅仅只有3%的人选择自主创业。
表四 工作与能力的需求情况
表四反映了毕业生在工作中的一些能力需求关系。从整体上看,我们可以知道:沟通与交流能力、工作经验以及学习能力这三者的比例是较大的,这正反映出了追求个人发展,努力学好专业知识的远远不够的,在发挥我们的学习能力的同时还需要我们参加各种活动,懂得人与人之间的相处之道,培养我们的沟通与交流能力,进而完善自身的发展。在大学期间我们还可以利用寒暑假时间积累工作经验,这样也有助于磨练我们的意志与加深对日后工作的理解,更好的适应在社会工作环境中,避免学而不致用。
表五
从图中,我们可以知道应届毕业生大部分懂得在大学期间就应该要了解日后的就业形势以便做好相应的准备,因此他们也都是在大学期间积极参加活动,利用做兼职,假期实习来积累工作经验、还有与学长学姐,老师交流等等。
那么对于这些毕业生来说,在校期间哪些是对他们现在的工作帮助最大的呢?
表六:
由图表可知,大部分认为专业实习和毕业实习对他们的就业帮助最大,其次是课外活动,再者是专业课程的学习,恰恰相反,就
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