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高考动态·专家导航 阶段评估·质量检测 综合分析近三年各地高考试题,高考命题在本章有以下规律: 1.从近三年各地高考对本章考查的情况来看,金属及其化合物的考查分值大,以大题考查为主。 2.在命题思路上以金属及其重要化合物的基础知识为主线;以最新的工艺流程为出发点;以信息处理和知识的应用为考查重心,主要是考查学生的综合运用能力,体现了社会发展的需要,展现了新课标的内在魅力。 3.纵观近三年各地高考对金属及其化合物的考查点,我们不难发现每年对这部分的考查均受到重视,特别在综合分析问题、解决问题的能力上考查更是逐年攀升。 根据近三年高考命题特点和规律,复习本章知识时,要注意以下几个方面: 1.指导学生注重基础知识的梳理,熟练掌握金属元素及其化合物之间的相互转化。 2.强调学生注意把握各金属元素知识不同的侧重点,比如Na2O2的性质、NaHCO3和Na2CO3的区别与联系、铝三角问题、铁三角问题等。 3.要引导学生学会综合分析,培养学生综合分析问题、解决问题的能力,特别是工艺流程、推断试题等综合试题的分析、解决能力。
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