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2013届高考化学总复习(第1轮)广东专版课件:第4章 第12讲 硫和硫的化合物.pptVIP

2013届高考化学总复习(第1轮)广东专版课件:第4章 第12讲 硫和硫的化合物.ppt

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第12讲 硫和硫的化合物 考点1 二氧化硫 二氧化硫与一些物质反应的现象: 续表 续表 例1下列实验能证明某无色气体为SO2的是(  ) ①能使澄清石灰水变浑浊 ②能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③能使品红试液褪色,加热后又显红色 ④能使溴水褪色,再滴加酸化的BaCl2溶液有白色沉淀产生 A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.②③④ C 【解析】 能使澄清石灰水变浑浊的气体有SO2、CO2;能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体为酸性气体(如:HCl、HBr、SO2、CO2等);能使品红褪色的气体有Cl2、SO2,但Cl2有颜色,品红褪色后加热又显红色的只有SO2;能使溴水褪色,再滴加酸化的BaCl2溶液有白色沉淀生成,只有SO2气体符合。 【点评】 二氧化硫的性质:酸性氧化物、还原性、氧化性、漂白性,要注意区分与二氧化碳的共同点和不同点。 考点2 硫酸 1.浓硫酸和稀硫酸性质的比较: 无 有 脱水性 氧化性弱 氧化性强 氧化性的强弱情况 无 有 吸水性 均发生置换反应 常温下将Fe、Al钝化加热时能继续氧化 与Fe、Al反应 生成H2 生成SO2 与Zn反应 不反应 加热时能氧化Cu 与Cu反应 H2 一般是SO2 还原产物 电离出来的H+ 分子中的+6价S 起氧化作用的元素 稀硫酸 浓硫酸 2.硫酸根离子和亚硫酸根离子的鉴别方法列表比较如下: 例2 把一定量的锌与100 mL 18.5 mol/L的浓硫酸充分反应后,锌完全溶解,同时生成气体Y 33.6 L(在标准状况下)。将反应后的溶液稀释到1 L,测得溶液的pH=1,则下列叙述正确的是(  ) A.气体Y是SO2和H2的混合物 B.气体Y中SO2和H2的体积比为4∶1 C.反应中共消耗锌87.5 g D.反应中共转移电子2 mol A 【解析】 当Zn与浓硫酸反应时,浓硫酸浓度逐渐变稀,Zn与稀硫酸反应可产生氢气。 【点评】 抓住浓硫酸的强氧化性和稀硫酸的酸性的本质区别。 1.(2011·上海卷)下列溶液中通入SO2一定不会产生沉淀的是( ) A.Ba(OH)2 B.Ba(NO3)2 C.Na2S D.BaCl2 D 【解析】 A生成BaSO3沉淀;SO2溶于水显酸性,被H+、NO氧化生成硫酸,进而生成BaSO4沉淀;SO2通入Na2S溶液中会生成单质S沉淀。 2.下列推断合理的是( ) A.明矾[KAl(SO4)2·12H2O]在水中能形成Al(OH)3胶体,可用作净水剂 B.金刚石是自然界中硬度最大的物质,不可能与氧气发生反应 C.浓H2SO4有强氧化性,不能与Cu发生剧烈反应 D.将SO2通入品红溶液,溶液褪色后加热恢复原色;将SO2通入溴水,溴水褪色后加热也能恢复原色 A 【解析】 明矾[KAl(SO4)2·12H2O]溶于水,电离产生的Al3+水解生成能吸附水中悬浮杂质的Al(OH)3胶体,故可用作净水剂;虽然有强氧化性,只有加热才能与Cu发生反应;SO2通入溴水后发生氧化还原反应,SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr,加热不可能生成Br2。 3. 把SO2通入Fe(NO3)3溶液中,溶液由棕黄色变为浅绿色,但立即又变为棕黄色,这时候若滴入BaCl2溶液,会产生白色沉淀,在上述一系列变化过程中,最终被还原的是( ) A.SO2 B.Cl- C.Fe3+ D. D 4. 实验室有一瓶久置的白色K2SO3粉末,为确定其是否被氧化及其成分,元素分析表明粉末中K和S元素的质量比为39∶16,下列结论正确的是( ) A.根据元素分析结果推测该粉末为纯净物 B.将粉末溶于水,加入氯化钡,有白色沉淀生成,证明原粉末是K2SO4 C.将粉末加入盐酸中,产生气泡,证明原粉末是K2SO3 D.将粉末溶于水,加入氯化钡和过量的盐酸,有白色沉淀和气泡生成,证明原粉末是K2SO4和K2SO3的混合物 D 5. 下列有关二氧化硫的说法中,错误的是( ) A.二氧化硫能漂白某些物质,说明它具有氧化性 B.二氧化硫的水溶液能使紫色石蕊试液变红,说明它能和水反应生成H2SO3 C.将足量二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,说明二氧化硫具有还原性 D.实验室不能

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