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考点20 两极格局下的东西方世界
2009年考题
1.(2009·海南高考)第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是( )
A.具有军事援助的性质
B.具有意识形态的色彩
C.促进欧洲经济的恢复
D.缓和受援国社会矛盾
【解析】选B。本题考查学生分析比较的能力。1947年3月美国总统杜鲁门在国会两院联席会议上宣读了后来被称为“杜鲁门主义”的国情咨文,发表了敌视社会主义国家的讲话。国会两院经过辩论后,分别于4月22日和5月8日通过关于援助希腊、土耳其的法案,拨款4亿美元援助希腊和土耳其政府,帮助它们镇压人民革命运动。“杜鲁门主义”是对别国内政的干涉,被学者认为是美苏之间“冷战”正式开始的重要标志。 杜鲁门主义实质是遏制共产主义,干涉别国内政,加紧控制其他国家的纲领和政策。以杜鲁门主义为起点,美国在经济方面推行了援助西欧的马歇尔计划,在军事方面建立了北大西洋公约组织。两个计划都是“冷战”的组成部分,故答案为B。
2.(2009·江苏高考)1961年,赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道:“如果苏联和美国之间的分歧克服了,如果它们之间建立了和平合作的关系,这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了
A.美苏军事角逐势均力敌 B.美苏开始由对抗走向对话
C.苏联试图同美国合作主宰世界 D.苏联积极谋求世界和平稳定图4是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画,能直接体现作者意图的标题是
A.“怎么会这样?”B. “糟糕的战争!”C.美国侵略者的命运D.法国侵略者的下场
1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出:“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质看来,必然不时起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性
A.互相妥协 互相竞争.互相合作D.互相对峙
A.冷战开始和两极格局消亡
B.大国对峙加强和国家统一
C.军事冲突加剧和政权更迭
D.民族矛盾激化和暂时缓解
【解析】选B。图4反映的是柏林墙阻断了东西柏林之间的交往,图5反映的是1989年11月政府开放东西柏林边界的情景,前者反映了大国对峙加强,后者体现了国家统一的趋势。
9.(2008·广东高考)关于布雷顿森林体系建立的背景,表述正确的是( )
A.贸易保护主义的弊端已被革除
B.各资本主义国家经济出现繁荣局面
C.美国的经济实力受到严重削弱
D.英美苏中等大国间的合作仍在维持
【解析】选D。本题考查学生理解分析的能力。解答本题首先要明确布雷顿森林体系确立的时间,从1944年开始召开会议,参加国有中、苏、美、英等,说明大国之间仍是合作关系。贸易保护主义至今仍然存在,A项错误;二战中,英法等国遭受战争重创,B项错误;二战后,美国掌握了世界霸权,C项错误。
2007年考题
1.(2007·海南高考)第二次世界大战后,发达国家的经济被称为“国家垄断资本主义”。这表明( )
A.垄断资本日益排挤中小企业
B.国有企业占主导地位
C.国家对经济的控制加强
D.私人经济依附于国家
【解析】选C。本题考查学生对历史概念的理解能力。国家垄断资本主义即资产阶级国家同私人垄断资本相结合而形成的一种垄断资本主义。实质是垄断资本直接控制和利用国家政权,并通过国家政权干预和调节社会经济生活,以保证垄断资本获得高额垄断利润及社会经济生活的正常运转,当资产阶级国家直接参与了社会资本的再生产过程,它就成为经济上的总的垄断资本家。战后,各主要资本主义国家吸取30年代经济危机的教训,接受凯恩斯主义,利用国家权力对经济进行大力干预。
2.(2007·全国卷Ⅱ)与近代相比,第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是( )
A.发达国家居于主导地位 B.建立起制度性协调机制
C.实现了自由贸易 D. 欧美与其他地区差距悬殊
【解析】选B。本题考查学生的理解分析能力。二战后资本主义世界根据布雷顿森林会议成立了国际货币基金组织和世界银行,构成了布雷顿森林体系。1947年又成立了关贸总协定,这是世界经济向体系化和制度化方向发展的表现。
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