XX艺术大学94年度教职员工社团绩效考核表.docVIP

國立臺北藝術大學94年度教職員工社團績效考核表 分組 運動類社團 靜態類社團 考核 比 項 重 次 考核 比重 生態社 游泳社 身心健康社 網球社 瑜珈社 園藝社 陶藝社 書道社 好好社 英語社 活動週期 5% 未繳交 社團成果報告 每週二、四各1次 每週五中午 每週二、五下班後 每週1次 每月2次，隔週上課 每週1至2次 每週三 每月1～2次 一週1～2次 累計活動次數 校內 10% 60次以上 30次以上 含講座 50次以上 36次 11次 46 25次以上 15次 30 校外 2次 0 2次 0 0 8 0 0 0 平均活動 參與人數 15% 6～10人 10-15人次 12 10人 7~12人 8 10 6～10人 8～12 活動內容 15% 游泳基本捷泳、蛙泳、仰泳 自由練習 一、靜坐 二、瑜珈體位動作 三、瑜珈體位個別指導 四、講座座談 發、抽、截、殺球，反覆輪流練習 靜坐 呼吸法 拜日式 體位法 配合排定之課程表由專業老師授課 一、以實際參與方式學習製作土坏，運用火候等技巧，將自己作品呈現。 二、參訪陶藝工作室 三、戶外教學，結合休閒活動寓教於樂。 一、實際演練畫法 二、山水畫各種技巧入門 三、舉辦春節揮毫活動 一、共讀兒童繪本、討論及分享心得。 二、定期舉辦專家演講。 三、社團補助費購進兒童繪繪本等供社員借閱。 四、成立好好社部落格。 一、94年上半年以「全民英檢閱讀測驗為教材」，提升閱讀能力。 二、下半年以「整合式英文字會百寶箱」，充實字彙。 活動方式 15% 由莊政典老師示範講解。 自由練習熟悉各種技能。 鼓勵社員參加戶外游泳救生訓練。 每週五中午假共同學科401教室及行政大樓四樓會議室，由人事室簡主任擔任指導老師。 不定期舉辦講座。 老師指導糾正運動姿勢，並逐一雙向練球。 專業老師上課 室內動手做、 校園環境介紹、 實地操作 1.認識陶土專業知識。 2.學習專業技法。 3.學習火候。 4.參訪陶藝家或舉辦講座 一、老師示範講解 二、學員依稿自由發揮或回家習作 三、老師修改指導 一、每月社團活動共讀2～3本繪本、討論分享心得 二、邀請專家學講座。 三、社員可隨時借閱本社圖書。 一、加強聽力與口說能力。 二、筆試、口試 三、配合老師及教學助理設計的PowerPoint字卡等輔助教材。 活動績效 帶給學校或同仁若干效益或福利 40% 促進學員身心健康。 透過游泳練習提升同仁泳技。 享受水中樂趣。 1.促進身心健康 2.透過瑜珈作體能的自我修練 3.靜坐冥想找到身心平衡 4.提升同仁自我成長 5.自我觀照修練進而關愛社會 不定期舉辦校內外社員友誼賽或參加大專盃等比賽。 1.保持身體健康 2.促進同仁間交流 增進植物認識及校園了解，讓同仁享受創造樂趣並愛護校園。 1.陶藝家指導，研習專業知識。 2.由不同階段作品，使同仁成長 3.體驗燒陶樂趣，並擴大視野。 4.北藝大陶藝社部落格啟用。 1.使同仁具備山水畫的專業知識。 2.提升同仁動筆信心。 3.藉由習畫磨練心性 4.傳統習俗及文化傳承 一、促進社員讀書風氣。 二、營造辦公室與家庭關係雙贏局勢 三、讓社員從閱讀中成長，並增進親子關係。 充實同仁英語能力，配合政府提升全民英語能力計畫，鼓勵社員報考，現已有4名社員通過全民英檢初級。 備註 100% 檢附課程綱要講義、活動照片、教學DVD、出席統計、收支報告表 檢附活動照片、出席簽到、收支報告表 檢附活動課程、活動簽到表、課程剪影 檢附課程安排、活動記錄、技法講義等。 附簽到記錄、剪影、好好社部落格資料，親子共讀心得及好好社書目。 附活動簽到記錄、筆試試題、平時成績一覽表、上課教材、全民英檢及格證書等。 評選名次 3 1 2 1 3 2