2013新课标高三一轮总复习讲与练10-第3讲　盐类的水解.pptVIP

(2)三个守恒关系 ①电荷守恒：电荷守恒是指溶液必须保持电中性，即溶液中所有阳离子的电荷总浓度等于所有阴离子的电荷总浓度。 [例3]下列有关问题，与盐的水解有关的是(　　) ①NH4Cl与ZnCl2溶液可作焊接金属中的除锈剂　②用NaHCO3与Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂　③草木灰与铵态氮肥不能混合施用　④实验室盛放Na2CO3溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞　⑤加热蒸干AlCl3溶液得到Al(OH)3固体 A．①②③　　　　　B．②③④ C．①④⑤ D．①②③④⑤ [答案]D 变式训练 6．下列过程或现象与盐类水解无关的是(　　) A．纯碱溶液去油污 B．铁在潮湿的环境下生锈 C．加热氯化铁溶液颜色变深 D．浓硫化钠溶液有臭味 [答案]B 7．下列说法正确的是(　　) A．AlCl3溶液和Al2(SO4)3溶液加热、蒸发、浓缩、结晶、灼烧，所得固体的成分相同 B．配制FeCl3溶液时，将FeCl3固体溶解在硫酸中，然后再用水稀释到所需的浓度 C．用加热的方法可除去KNO3溶液中混有的FeCl3 D．泡沫灭火器中常使用的原料是碳酸钠和硫酸铝 [答案]C 堂 课 反 馈 进入导航 高三总复习·人教版?化学 进入导航 高三总复习·人教版?化学 课 堂 反 馈 课 堂 探 究 考 点 突 破 课 时 作 业 堂 课 探 究 解读考纲 考点 考纲解读 1 盐类水解原理及其应用 1.了解盐类水解的原理是促进了水的电离，会书写水解的离子方程式。 2.能够分析影响盐类水解程度的外界因素。 3.了解盐类水解的主要应用。 2 离子浓度大小比较 能够应用电离、水解等知识，比较水溶液中离子浓度的大小。 基础回扣 一、盐类水解的基本概念 1．定义 在溶液中盐电离出来的离子跟水电离出的H＋或OH－结合生成弱电解质的反应。 2．实质 水解反应破坏了水的电离平衡，________了水的电离，使溶液显示不同程度的酸、碱性。 3．特点 (1)水解反应通常很微弱，存在水解平衡。 (2)水解反应是________反应的逆反应，是________反应。 4．规律 谁弱谁水解，越弱越水解，谁强显谁性，同强显中性。 盐的类别 强酸强碱盐 强碱弱酸盐 强酸弱碱盐 是否水解 否 是 是 溶液酸碱性 中性 碱性 ________ 水解的离子 弱酸根离子 弱碱阳离子 举例 NaCl KNO3 CH3COONa Na2CO3 NH4Cl Cu(NO3)2 2．外因 (1)升高温度，水解平衡向________方向移动，水解程度增大。 (2)增大浓度，水解平衡向水解方向移动，水解程度________。 加水稀释，水解平衡向________方向移动，水解程度增大。 (3)增大c(H＋)可促进弱酸根离子水解，抑制弱碱阳离子水解； 增大c(OH－)可促进弱碱阳离子水解，抑制弱酸根离子水解。 (4)加入与水解有关的其他物质，符合化学平衡移动原理。 条件 移动方向 n(H＋) pH 现象 升温 向右 增大 降低 颜色变深 通HCl气体 ________ 增大 降低 颜色变浅 加H2O 向右 减小 升高 颜色变浅 加Fe粉 向左 ________ 升高 颜色____ 加NaHCO3 粉末 向右 减小 升高 产生红褐色沉 淀及无色气体 加浓FeCl3 溶液 ________ 增大 ____ 颜色加深 3.应用 用离子方程式表示下列应用的原理： (1)明矾净水：_______________________________。 (2)泡沫灭火器工作原理：_______________________。 (3)制备Fe(OH)3胶体：____________________。 思考：配制FeCl3溶液时，为什么常加入少量的盐酸？ 答案：一、2.促进 3．(2)中和　吸热 4．酸性 二、1.越大　越强 2．(1)水解　(2)减小　水解　(3)向左　减小　变浅　向右　降低 自主检查 1．在盐类发生水解的过程中，正确的说法是(　　) A．盐的电离平衡被破坏 B．水的电离程度逐渐增大 C．溶液的pH发生了较大改变 D．发生了中和反应 [答案]B (3)在Na2SO3溶液中滴入酚酞，溶液变红，若在该溶液中再滴入过量的氯化钡溶液，所观察到的现象是______________。 其原因是(以离子方程式和简要文字说明)： _____________________________________。 点 考 突 破 1．盐类水解基本规律： 越弱越水解。 (1)弱碱越弱，其阳离子的水解程度就越大，相应的盐溶液的酸性越强。 (2)弱酸越弱，其阴离子的水解程度就越大，相应的盐溶液的碱性越强。 [解析]等物质的量浓度时，NaCN溶液的pH越大，说明CN－水解程度大，根据“越弱