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周庄初中教学岗位绩效考核实施方案 一、指导思想 为进一步完善我校教师绩效考核体系，充分调动教学人员教书育人、提升教育教学质量的积极性，不断提高学校教学管理的制度化、规范化水平，根据上级部门有关要求和本校实际情况，特制订本方案。 二、考核原则 1.规范性：严格执行省教育厅的“五严规定”，规范学校的办学行为和教师的教育教学行为，遵循教育教学规律，更加科学有效地进行教学管理。 2.过程性：充分研究考核方式、考核的内容结构、考核的实施措施，注重教育教学的过程监控，把对教师日常的教育教学行为的管理与督查作为考核的主要依据，充分体现“重过程、比结果，重团队、比素质，重全面、比质量”的导向，实行定量和定性考核相结合。 3.激励性：坚持“效率优先，兼顾公平”，坚持物质奖励和精神奖励相结合，促进教师的专业发展，促进学校教育教学质量的提高。 三、考核对象 学校教学岗位人员。 四、考核领导组织 教学人员绩效考核领导小组： 叶柏俊 孙正年 费春种 王国宝 刘小粉 吴秀祥 吴正华 蒋 立 季开灵 黄金旺 扬怀宏 丁存良 朱桃珍 韩坤荣 季长金 江义斌 乔友林 蒋云鹏 田宏海 卢国华 五、考核项目、分值、方式 (一)、月度绩效考核（满分100分） 考核时段为上月21日至本月20日。 其中： 1、职业道德考核20分 学校依据《兴化市中小学教师职业道德考核暂行办法》进行考核；将考核分数折算成20分计入。 2、考勤20分 旷职一天及以上的,当月得零分；事假一天扣5分,病假一天扣2.5分（特殊情况由学校召开有关人员会议讨论决定），扣完为止。平时上班迟到、早退、外出一次扣2分，扣完为止。 因故需离岗者须履行请假手续，未经批准擅离岗位者视为旷职。有关请假制度、考勤要求按《兴化市教职工请假、考勤暂行规定》执行。 3、工作量考核20分 完成学校分配的工作量得满分。 4、履行岗位职责40分 完成规定教学工作任务的得满分。 （二）、学期绩效考核（满分100分） 考核时段分为秋学期和春学期。 1、一般奖励性绩效考核 1）、教师职业道德（20分） 按照《兴化市中小学教师职业道德考核暂行办法》进行考核。将学期教师职业道德考核分数按考核小组、教师测评、个人自评占4:4:2计算，折算成20分计入。 2）、工作量考核（20分） 依据学校教导处课务分工档案计算每学期的平均工作量。 3）、教学工作（基本分100分，将考核分数折算成60分计入） (1)、备课（15分） 按学期统一上课节数精心备课，教学目标明确，教材分析透彻，课堂结构合理，教学环节完整，教学过程优化，学生习题适中，认真总结反思，教案项目完备。提倡超前备课。 少于规定的备课节数，使用现成教案，教案内容简单，项目不完备，书写不工整等每次检查扣1-5分。学期考核累加扣分值，扣完为止。 学校每月至少检查一次，做好记载，按学期考核。 （2）、上课（25分） a、学效果评价（20分） 完成学校规定的教学任务，认真执行课程计划，执行学校的各种教学规范，不增加学生课业负担，成效明显可得满分。 学校组织好学生评价、同行评价、领导评价和社会评价，并组成班子对每位教师每学期至少听课1次，并评等存档。评价分优、良、中、差四个等第，取得“良”及以上等第的可得满分，“中” “差”等第的酌情扣1-5分。 有学生或学生家长对教师课堂教学投诉并经查实的，学生问卷调查良好以下的酌情扣1-5分。 学校组织评价活动，及时记载评价结果，每学期考核一次。 b、课堂教学事故处理（5分） 教师上课、自习课（早读、写字）、监考等无故迟到、早退（中途离开现场）、旷课等相应扣1-2分。 不经教学管理部门同意随意调课、代课，上课接听或拨打手机的相应扣1-2分。 发生其它教学事故，特别是安全事故，因处置不当而造成一定影响的，酌情扣1-2分。 学校随时做好相关情况的检查与记载，每学期考核一次。 (3)、作业（5分） 按学校统一规定按时布置作业，及时认真批改学生的各类作业，及时指导学生订正；认真完成学校布置的阅卷工作。 布置作业少于备课组规定次数者，不及时批阅作业、错批漏批者，无故不承担学校布置的拟卷、阅卷工作的，酌情扣1-5分。 学校按月检查或抽查一次，每学期考核一次。 (4)、教学研究（10分） 学校对教师参加学校和上级教育部门组织的各项教研活动，承担学校自荐课、公开课等教学任务，完成规定的上课量听课量，撰写教学经验总结和教研论文，参加科研课题研究工作等方面进行考核计分。 本项目每学期考核一次。 (5)、其它（5分） 按时完成教学计划的制订与教学工作总结。按时参加学校的政治学习、业务学习等各项活动，对教学工作有无故拒绝，故意推诿、拖延、应付的，酌情扣1-5分。 根据学校相关部门检查记载情况，每学期考核一次。