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掌握了较多知识,是否意味着道德修养较高? 3、怎样提高自己的思想道德和科学文化修养 * * 第十课 第二框 知识目标: 了解思想道德冲突的表现,知道产生的原 因,理解掌握解决思想道德冲突的途径。 能力目标:正确分析当今社会中存在的思想道德冲 突,并且不断提高自己的思想道德水平。 情感、态度与价值目标:努力加强自身的思想道德修 养,使自己成为一个道德高尚的人,一个有 益于国家和社会的人。 事件回放:彭宇是一家公司的职员,2006年11月20日搭乘83路公车,到站下车的时候,看到一位老太太倒在地上。他扶起了这位老太太,并将她送往医院。老太太由于胫骨骨折,花费了数万元医药费。老太太认定是彭宇撞倒了她,要求赔偿损失,未果,于是向南京市鼓楼区法院起诉,要求彭宇赔偿各项损失13万多元。法院审理认为,彭宇有碰撞事实,判决老太太胜诉,彭宇应补偿老太太40%的损失,即45876元。 1、 作为班干,班级有很多事情要处理,可又到了该全力以赴准备期末考试的时候了,我该怎么办? 2、 我不喜欢读书,可我父母非让我读完高中 3、买东西时店家多找了钱,该不该还回去? 4、我东西丢了,可拾到者却索要好处费才还我 5、好友向老师举报我违反纪律,我该怎么跟他处呢? …… 一、思想道德冲突的表现 二、思想道德冲突的原因 三、解决道德冲突的途径 这些变化反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准,从而引发道德冲突。 随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活方式发生了巨大的变化。 二、思想道德冲突的原因是什么 加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 三、解决道德冲突的途径是什么呢? 科学文化修养的含义:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养。 1、科学文化修养和思想道德修养的含义: 思想道德修养的含义:人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养。 你从中能得到什么启示 (1)良好的科学文化修养能 够促进思想道德修养 马加爵 李俊 刘召华 (2)加强思想道德修养可以促进知识文化修养 “无才无德是‘废品’,有德无才是‘半成品’,有才无德是‘危险品’ ,有才有德才是‘精品’ 。” 2、知识文化修养和思想道德修养的关系: (1)、良好的知识文化修养能够促进思想道德修养。 (2)、加强思想道德修养可以促进知识文化修养。 1、根据视频你认为科学文化修养的根本意义在于什么? 2、带给我们什么人生启示 1、根据视频你认为科学文化修养的根本意义在于什么? 2、带给我们什么人生启示 (1)不断改造主观世界,提高自己的 能力 (2)要脚踏实地、不尚空谈、重在 行动,要从我做起、从点滴小事 做起 表现 原因 解决途径 加强科学文化修养加强思想道德修养 思想道德冲突 含义 关系 如何提高 人们的生活式发生了巨大的变化。变化反映到人的思想观念中, 形成了多元化的道德选择标准 一:知识方面 讨论:请同学们谈谈今后你准备怎样加强自身的思想道德修养? 在家 在学校 在社会 家人 老师、同学 朋友、他人 二、能力方面
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