湖北省枝江五中2012高考生物二轮资料：第2部分 遗传与进化 基础知识梳理.docVIP

第部分《遗传与进化》 基础知识梳理 1、孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于：⑴豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物；⑵豌豆花较大，易于人工操作；⑶豌豆具有易于区分的性状。 2、遗传学中常用概念及分析 ⑴性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。 性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DD×dd杂交实验中，杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状（DD及Dd）和隐性性状（dd）的现象。 显性性状：在DD×dd 杂交试验中，F1表现出来的性状；如教材中F1代豌豆表现出高茎，即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子（基因），用大写字母表示。如高茎用D表示。 隐性性状：在DD×dd杂交试验中，F1未显现出来的性状；如教材中F1代豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表示，如矮茎用d表示。 ⑵纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体。如DD或dd。其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。 杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。 ⑶杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。 如：DD×dd Dd×dd DD×Dd等。 自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。 如：DD×DD Dd×Dd等 测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。 如：Dd×dd 正交和反交：二者是相对而言的， 如甲（♀）×乙（♂）为正交，则甲（♂）×乙（♀）为反交； 如甲（♂）×乙（♀）为正交，则甲（♀）×乙（♂）为反交。 3、杂合子和纯合子的鉴别方法 测交法：若后代无性状分离，则待测个体为纯合子；若后代有性状分离，则待测个体为杂合子。 自交法：若后代无性状分离，则待测个体为纯合子；若后代有性状分离，则待测个体为杂合子。 4、常见问题解题方法 ⑴如后代性状分离比为显：隐=3 ：1，则双亲一定都是杂合子（Dd），即Dd×Dd→3D_：1dd ⑵若后代性状分离比为显：隐=1 ：1，则双亲一定是测交类型。即为Dd×dd→1Dd ：1dd ⑶若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即DD×DD 或 DD×Dd 或 DD×dd ★5、分离定律：其实质就是在形成配子时，等位基因随（减数第一次分裂后期）同源染色体的分开而分离，分别进入到不同的配子中。 6、判断性状的显、隐性的方法：如果出现甲×乙→甲或甲×甲→甲+乙，则说明甲为显性，乙为隐性。 ★7、自由组合定律：实质是形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离，非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合。 ★8、常见遗传学符号： 符号 P F1 F2 × ♀ ♂ 含义 亲本 子一代 子二代 杂交 自交 母本 父本 9、减数分裂：是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 ★10、正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体 ⑴染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断。 ⑵同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。 ⑶一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。 11、交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。 ★12、精子与卵细胞形成的异同点 比较项目 不 同 点 相同点 精子的形成 卵细胞的形成 染色体复制 复制一次 第一次分裂 一个初级精母细胞（2n）产生两个大小相同的次级精母细胞（n） 一个初级卵母细胞（2n）（细胞质不均等分裂）产生一个次级卵母细胞（n）和一个第一极体（n） 同源染色体联会，形成四分体，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞质分裂，子细胞染色体数目减半 第二次分裂 两个次级精母细胞形成四个同样大小的精细胞（n） 一个次级卵母细胞（细胞质不均等分裂）形成一个大的卵细胞（n）和一个小的第二极体。第一极体分裂（均等）成两个第二极体 着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极，细胞质分裂，子细胞染色体数目不变 有无变形 精细胞变形形成精子 无变形 分裂结果 产生四个有功能的精子（n） 只产生一个有功能的卵细胞（n） 精子和卵细胞中染色体数目均减半 注：卵细胞形成无变形过程，而且是只形成一个卵细胞，卵细胞体积很大，细胞质中