7、考察家乡的自然水域.pptVIP

工业废水 生活污水 农业污水 实地考察注意事项 1、考察时先看水域周围是什么样的环境，有没有废水排放；再看看水的颜色怎样，有没有动植物，水面有没有污染物，最后取一瓶水样，带回学校进行观察。 2、把水样静置一段时间后，看有没有杂质沉淀下来。 3、用显微镜检验水中有没有肉眼看不见的微生物。 1.取水做好玻片标本。 2.安放。 3.对光。 4.抬高物镜，放上玻片标本。 5.降低物镜，调焦。 6.移动玻片标本，让图片在视野的中间。（标本移动方向和图像移动方向相反） 观察时的注意事项: 1.小心仔细观察，防止水样溅出。 2.不要用手直接触碰。 3.闻气味时，应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气味飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口去闻味道。 4.用显微镜观察时,要做到仔细，步骤正确。 依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类： 一类 主要适用于源头水、国家自然保护区； 二类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产场、仔稚幼鱼的索饵场等； 三类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通到、水产养殖区等渔业水域及游泳区； 四类 主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区； 五类 主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。 1、从自身做起，不向小溪中投放垃圾。 2、对身边的人宣传保护我们的小溪。 3、自发组织去清理小溪上的垃圾。 4、向政府建议加强治理小溪的力度。 课堂归纳： 1、考察时先看水域周围是什么样的（环境），有没有（废水）排放；再看看水的（颜色）怎样，有没有（动植物），水面有没有（污染物），最后取一瓶（水样），带回学校进行观察。 2、把水样（静置）一段时间后，看有没有（杂质）沉淀下来。 3、用显微镜检验水中有没有肉眼看不见的（微生物）。 4、在制定考察计划时，（安全措施）是必不可少的，考察（内容）要尽量全面，（数据）要实。 * 四川省三台县乐加小学 羊衣明 1.要家长陪同。 2.考察时做到仔细,全面。 3.取样时,小心岸边湿滑,不要到深水区。 4.取样时,不要用手直接碰触水,最好带上手套。 注意事项 （一定要注意安全！） 小溪（河流） 地点 考察自然水域中的水的质量状况 目的 我的考察计划 鱼、虾、螺丝等 水域中的水生动物活动情况 加强治理力度。 我的建议 水质污染比较严重。 人们对水域的评价 有塑料袋等 水中杂物 是 是否浑浊 有 气味 偏黑色 颜色 水域的水质情况 苔藓、浮萍、水花生等 水域中的水生植物生长情况 生活垃圾、农业污染 水域周围的污染源 场镇 水域周围是什么 场镇外 地方 小溪 水域名称 如何保护家乡的水环境？ *