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大学生读书情况调查问卷 制作人：某某某 时间：2011-4-18 调查目的与方法 “水养人，书养心。”漫长喧嚣的人生旅途中，我们浮躁的心在书本中趋于平静，贫乏的脑海因书籍而丰富饱满，孤寂无依的感觉更是在书海中荡然无存。一句话，开卷有益，平凡单调的生活只因书香而愈加美丽。 本次调查共制作60份调查问卷，以纸张投递并回收。问卷内含15个小问题，涉及被调查者阅读兴趣、阅读时间、阅读习惯等方面。 大学生读书状况 择书标准 大家在选择课外书，主要是从书的可读性是否强，能否完善自我知识结构，此书在同类书中的知名度来选择。 大学生读书现状 读书类型 大学生读书现状 在对大学生读书内容调查中发现，不论男女大家都相对而言喜爱看娱乐消遣类书籍，学生解释说：“平时课业负担很重，读书时间本来就比较少，读这些休闲类书籍能让我放松下来，给自己减减压”。 29%的男生选择了科普类别的书籍，调查结果显示，喜欢军事类、历史性读物、时政书籍的学生也有不少。 相对而言，女生喜爱文史类的较多，诗歌散文较受欢迎 快餐式“浅阅读”成风尚 什么叫浅阅读、快餐化？ 根据这些年的调查，大致可以归结为：一是鼓吹所谓的“读图时代”；二是鼓吹所谓的“速读”和“缩读”；三是鼓吹“时尚阅读”和“轻松阅读”。 在对我校大学生的调查中发现，很多学生承认自己的阅读比较快餐化，通常以浏览为主。仅有少数学生对自己比较偏爱的读书会精读甚至重复读。 分析原因 分析原因 2、大学生在校学习任务也并不轻松，要应付很多各种各样的活动和学习任务，有的甚至热心投身校园社团活动，能够分给阅读的精力和时间自然就相当有限了。 学生会 聚餐 打球 上网 考试 作业 学跳舞 弹吉他 约会 表烦我~\(≧▽≦)/- 分析原因 3、很多学生从小并未养成良好的读书习惯和对书籍的热爱情感，应试教育培养出来的学生很多都是没有独立思考能力、只知死读书的人 我们的建议 （一）学校方面 对大学生的课外阅读进行引导，学校方面责无旁贷，学校应该以灵活多样的形式引导他们明确读书的目的，实现课外阅读的多样化、合理化，真正使学生对课外阅读产生兴趣，从中获取知识，受到熏陶，提高素质。 1、以丰富多彩的活动占领阅读主阵地。 2、充分发挥图书馆的资源共享和开放性功能。 3、完善考核制度，把大学生从繁重的课业中解放出来。 我们的建议 （二）学生方面 ??? 学生是阅读活动的主体，所以在读书的选择、读书的方式上直接决定着读书的效果。作为当代大学生，无论是立足自己的发展，还是适合社会发展的需要，都应该养成良好的阅读习惯，使读书成为自己生命的一部分。 1、抓住点滴时间，养成良好的读书习惯。 2、树立远大理想，克服读书的功利性。 3、培养广泛兴趣，不断完善阅读结构。 我们的推介阅读 小说：史铁生《命若琴弦》《我那遥远的清平湾》、方方《风景》、余华《活着》韩少功《马桥词典》 散文：周国平《守望的距离》、《妞妞，一个父亲的札记》、余秋雨的就看《山居笔记》就行 传记：王晓明《无法直面的人生，鲁迅传》，《新月下的夜莺，徐志摩传》 纪实：王树增《远东朝鲜战争》 古文：《世说新语》 * * 1、热衷于应用性考试，为了出国得看英语；为了就业就得看教材；就算愿意读研搞研究，看书也是限于专业性书籍及各种消遣类书刊杂志，很少有人愿意为了所谓的一些看不见摸不着的内在素养而去看那些落满灰尘的经典著作。功利性太强的思想导致课外阅读成为空中楼阁。 *