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周敦颐眼中的莲花------爱莲说 文体介绍 写作背景 总结 知识迁移 谢谢观赏！ * 文学背景 课文赏析 整体脉络 知识迁移 “说”是议论文的的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。 《爱莲说》就是说爱好莲花的问题。 “爱莲说”是什么意思呢？ 周敦颐(1017-1073) 宋代著名的唯心主义哲学家。字茂叔，道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。 作者概况 周敦颐非常博学，而且人品很高，胸怀磊落，为官清正，深得民心，为百姓所爱戴。《爱莲说》是他在公元1068年担任南康郡守时写下的。他曾带领属下在官署的一侧挖池种莲，后人称为爱莲池。每当夏秋之交，莲花盛开，披霞含露，亭亭玉立。微风吹过时，田田荷叶轻摇，朵朵鲜花颔首，阵阵馨香扑面。周敦颐凭栏放目，触景生情，深感官场的黑暗，深爱莲花的高洁，写下了著名的《爱莲说》。 返回 返回 读文章，解决问题 继续 fán 多 洗涤 蕃 濯 Zhuó 亵 xiè 亲近而不庄重 鲜 xiǎn 少 淤 yu 一、生词学习 后退 仔细听，感受周敦颐眼周的莲花，说一说。 二、 找出描写莲的语句，并思考作者是从哪几个方面进行描写的。 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 —— 生长环境 —— 形体姿态 —— 香味 —— 气质 返回 继续 后退 通过以上描写，请概括出莲花的品质。 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 高洁质朴 正直，不攀附权贵 美名远扬 清高 返回 继续 后退 、作者写莲，为什么还要提到菊和牡丹？请同学们讨论。 五 分析一下作者怎样通过菊和牡丹来衬托莲的形象？ 借助菊和牡丹来衬托莲的形象 菊 —— 正面衬托 牡丹 —— 反面衬托 出淤泥而不染 亭亭净植 中通外直，不蔓不枝 香远益清 体 络 脉 整 陶渊明爱菊 世人爱牡丹 予独爱莲 （鲜） （众） （无） 隐逸者 富贵者 君子 托物 言志 （正衬） （反衬） （突出） 颇有微词 十分轻蔑 赞扬称颂 以花喻人 1.出淤泥而不染 濯清涟而不妖 1.不与世俗同流合污 不献媚权贵 托物 言志 花之君子 2.中通外直 2.胸襟磊落 不蔓不枝 豁达正直 3.香远溢清 3.美德可以永远传播 4.亭亭净植 4.仪态端庄，气节高 尚，令人尊敬 可远观而不可亵玩 作者运用了托物言志的手法，描写了莲花的优美的形象，赞扬了其高贵品质，说明自己洁身自好的品格，抒发了对追慕富贵的恶浊世风的鄙弃之情。 返回 ?1、说说自己最喜欢《爱莲说》中的哪一句，并谈谈自己对这一句的理解。 2、读了《爱莲说》，我们仿照作者用莲花来寄托自己感情的托物言志的方法，用“我特喜欢……”句式说一段话，所借之物不拘泥于花草树木。但要注意两点： ①要有内在联系。 ②要有新意。 *