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大纲版语文 第一册 课课练(我的空中楼阁).docVIP

大纲版语文 第一册 课课练(我的空中楼阁).doc

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训练六 我的空中楼阁 课前预习 无师自通[来源:学+科+网][来源:ZXXK][来源:Zxxk.Com]___________了一个美妙的绿的背景。 (2)小屋的出现,___________了山的寂寞,增加了风景的内容。 (3)世界上有很多已经很美的东西,还需要一些___________,山也是。 A.布置 点破 点缀 B.衬托 点破 妆扮 C.布置点缀妆扮 D.衬托点缀点缀 答案:A 4.下列各组词语的解释有误的一项是( ) A.玲珑:①(东西)精巧细致;②(人)灵活敏捷。 寂寞:①孤单冷静;②清静,寂静。 B.婀娜:(姿态)柔软而美好。 别致:新奇,跟寻常不同。 C.阡陌:古时泛指田地。 朦胧:①月光不明;②不清楚,模糊。 D.缥缈:隐隐约约,若有若无。 含蓄:含而不露,耐人寻味。 答案:C 课堂巩固 一点即通 1.下列词语中,加点字的注音正确的一项是( ) A.玲(lín)珑 风帆(fán) 寂寞(mò) B.婀娜(nuó) 含蓄(xù) 遮掩(zhē)[来源:Zxxk.Com] 花蕊(ruì) 绽开(zhàn) D.笼罩(zhào) 活泼(bō) 俯仰(yǎnɡ) 答案:B 2.对“我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点”理解最准确的一项是( ) A.出外时,是满怀希望,开始新生活;归来时,满载成功的收获。 B.出外时整装待发,归来时乐在其中。 C.出外时,小屋给我前进的力量;归来时,小屋让我没有疲倦。 D.出外时,小屋虽狭小,但是我的开始;归来时,又面对这小小的空间,幸福完全消失,回到了终点。 答案:A 3.对“小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般”一句分析正确的一项是( ) A.作者将小屋比作花蕊,形象地写出小屋在群山怀抱中,晨暮昏晓的光线变化。 B.作者将群山怀抱小屋比作一个花蕊,形象地写出小屋晨暮昏晓之时的光线变化。 C.作者将小屋比作花蕊,形象地写出小屋在破晓或入暮时的柔静和宁谧。 D.作者将群山怀抱的小屋比作一个花蕊,形象地写出小屋在破晓、入暮时的柔静和宁谧。 答案:B 4.下列句子的标点,使用不正确的一项是( ) A.树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧。 B.本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由! C.白天它是清晰的;夜晚它是朦胧的。 D.我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。 答案:C 5.对下列语句的理解正确的一项是( ) 小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁! A.是实写,当时山上雾大,小屋已被雾笼罩。 B.是虚写,与北宋词人秦观“雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处”的凄迷意境无异。 C.由实入虚,将现实的自然景观融进迷离朦胧的诗一般的意境。 D.“空中楼阁”是表明作者虚无缥缈的人生理想。 答案:C 课后检测 融会贯通 一、基础部分 1.下列各组词语中注音全都正确的一项是( ) A.山脊(jí) 角度(juě) 屋檐(yán) 翩然(piān) B.眉黛(dài) 静谧(mì) 花蕊(xīn) 绽开(zhàn) C.逊色(xùn) 休憩(qì) 玲珑(lónɡ) 一幢(zhuànɡ) D.凌空(jínɡ) 阡陌(mò) 田塍(chénɡ) 掠过(lüě) 答案:C 2.下列各句中加点的虚词,使用全部正确的一项是( ) A.作为导演的赵宝刚,不是以其主动自觉的艺术敏感,对今日现代女性的情感命运重新进行了一番艺术的阐释。 B.有的学者认为,做官意味着学术生命的终结,高位是学术的坟墓,然而本省80多名处级以上的干部经过自己的勤奋学习,取得了硕士和博士学位。 C.通过途中的奔波行走,关于社会有了了解,对于人生也就有了一个清澈的观照。 D.他是班长,自己不肯去干脏活,并且要我们去干,那怎么行呢? 答案:C 3.比较下列两组句子,衔接最好的句子是( ) [来源:ZXXK] B.①④ C.②③ D.②④ 答案:C 4.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是( ) A.虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳。 B.出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路。 C.我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。 D.天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些花。 答案:B[来源:Zxxk.Com] 小屋点缀了山,什么

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