幼儿教师教学新技能：CG动画制作.pdfVIP

教育有方 幼儿教师教学新技能 CO动画制作 ◎郭丽英 史上的革命性进步。对幼儿教师 而言，学习和掌握一定的CG动 画制作技能，是适应新时期幼教 事业发展的需要。CG动画制作 技能作为一种新型教学技能，具 有传统六项技能(语言、音乐、美 术、舞蹈、游戏、手工等)无可比 拟的优点。 首先 。cG动画制作技能可 以视为幼儿园多媒体教学手段 一 、 CG动画制作对于提高 以上两类专业软件的其它软 之一，以服务于教育教学为根 教师专业技能的意义 件 ，如 PAINTER、PHOTOSHOP、 本。CG动画将声像完美结合，画 CG动画制作是指使用 CG COOLEDITPRO以及 COREL- 面直观生动，语言浅显，音乐优 技术 (CG为 ComputerGraphics DRAW等，它们在制作的某个环 美，故事性、情节性极强，且角色 的英文缩写，即 “计算机制图技 节中被灵活使用。各个软件在使 拟人化，能恰到好处地反映并满 术”)参与动画作品的创作，可 用上均有其特点，其中，FLASH 足幼儿教师特殊 的教 育对 以是完全使用计算机 完成制 是最基本的二维动画专业软件， 象——幼儿的学习心理和接受 作，也可以是后期使用计算机 简单易学；MAYA是世界顶级的 需求。正因为这点，在制作的技 加工处理。目前应用于CG动画 三维动画专业软件，功能完善， 术程度层面上，对幼儿教师的要 制作的专业软件主要有两类 ： 制作效率极高 ；PAINTER可 以 求应大大高于 目前对 中、小学教 一 类是二维动画软件，常用的 模仿各种绘画材料的效果，如水 师在多媒体课件中使用动画的 有 nASH、RETASPRO、Anima- 彩、油画、喷笔、水墨等，是绘画 要求；“更具专业性”成为对幼儿 torStudio等；另一类是三维动画 时普遍使用的辅助软件。自20 教师掌握 CG动画制作教学技 软件，常用的有MAYA、3DMAX、 世纪9o年代以来，CG制作成为 能的独特的、专门的要求。 AutoDesk等。此外，有用来辅助 动画制作的主流技术，也是动画 其次，CG动画制作技能可 教 育哼方 视为幼儿教师进行课程设计和 如 ：大班数学活动 “目测数 没有掌握 CG动画制作技能。这 开发的一种技能。幼儿园课程改 群”，教师传统上是通过一系列 里，笔者仅从在职幼儿教师专业 革强调教师应主动参与课程的 操作、演示、讲解进行教学，不仅 发展的角度谈一些建议。 设计和开发。制作CG动画时， 繁琐，而且容易导致教学过程单 (一)幼儿 园可将 CG动画 教师如果能充分将幼儿园、社区 调、乏味，教学效果则因幼儿难 制作纳入 园本培训 内容 的教育资源作为动画素材灵活 以理解数群的实际意义而收效