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四级综合题型概述 第一部分 完型填空 一. 完型填空大纲 完型填空与改错是或选题。 完型填空共20道题,考试时间为15分钟,分值占总分值710分的10%。其要求是在一篇题材熟悉,难度适中的短文(大约250词)内留有20个空白,要求考生从每题给出的四个选项中选出最佳答案,使原文的意思和结构恢复完整、意思通顺、前后连贯。 二、完形填空命题趋势与特点 完形填空题旨在检查考生运用语言的综合能力。在做此类考题时,我们不应像对待单句选择题那样去孤立地解决某一个问题,因为完形填空所设计的每一处空白在内容上都与上下文密切相关。一个空的失误有时会导致对通篇文章的错误理解。完形填空实质上是阅读理解与语法结构知识的综合。 1.备选答案以实词为主,虚词为辅。 实词(动词、名词、形容词和副词) 虚词(介词和连词) 2.备选答案以情景意义和逻辑选择为主,语法填空为辅。 每一小题的备选答案往往是相同的词类或词形,即,如果是副词都是副词,如果是动名词则都是动名词。即使个别题的词形或此类不一样,其语法功能往往也是一样的。所以考生在解题时不能单纯的从语法的角度进行判断,要根据全文的内容和情况的发展,选择符合文章整体意义的答案。 3.题材以故事性叙述性文体为主,说明文为辅。记叙文这种文体结构严谨,层次分明,逻辑性较强,既能扩大知识运用范围,又为灵活运用知识提供了条件。 4.首句一般没有空格。所以对于首句应该给与足够的重视,因为往往它就是中心句,为考生提供做题线索。 三、完形填空解题步骤 步骤一,了解大意 步骤二,初选答案 步骤三,寻找线索 步骤四,回头补缺 步骤五,核实答案 步骤一,了解大意 完形填空在出题时有这样一条原则:去掉20个空格后不会影响考生对文章大意的了解。 所以,考生在正式填空前,一定要通读一遍。 此外,考生在第一遍阅读中,要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构,并结合常识判断构建一定的预期,并在随后的阅读中,不断修正,以求与原文一致。通常情况下,文章开头的一、两句话都是完整的信息,这些句子揭示文章的背景知识或主题思想,考生在阅读中一定要仔细研读,为后面的阅读扫清障碍。 步骤二,初选答案 出题人有以下六种出题思路: (一)词义与词形的辨析。选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项,考察考生对某些单词词义的精确理解。 (二)逻辑关系。所填空格的句子,与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、 补充、递进等逻辑关系。上下文逻辑关系的考察,是完形填空区别于单纯的句子与结构测试中最重要的一点。 (三)结构识别。这里讲到的结构,是指英文中表祯句子结构的固定词组,如not only…but…,as well, some…the others…, still others…等。 (四)动词与名词之间固定搭配。 如:同样是“利用……”, 却有不同的搭配take advantage of sth. /make use of sth. (五)动词的用法。考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词 (不定式、动名词、现在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。 (六)介词的用法。介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。 步骤三,寻找线索 通篇考虑,结合上下文选答案 有些题从单纯的句子来考虑,我们会发现四个选项均可以入选,但从上下文的线索入手,就能迅速排除其它三个,找到正确答案,从某种意义上来说,“寻找线索“不仅可以考察考生的语言知识,而且更强调对文章内容的整体把握。 步骤四,回头补缺 在做题时,如果有的难题一时做不出来,应立刻跳过此题,继续往下做。一般不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明,只要考生坚持往下做,随着空格变得越来越少,对文章的理解也越来越轻松,有时就能从下文的线索和暗示中找到答案,这样再回过头来填上答案,也未为晚也。 步骤五,核实答案 题目填完后(除个别难度较大的题目外),考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读,通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来,不仅可以改正填错的词,而且还可以在这一过程中得到启发,把做不上来的题目填出来。 文章大意的了解 是前提条件, 答案的初选是做题的核心,(除了逻辑关系以外,其余5种出题思路更主要的是考察考生的语言功底。) 篇章的整体把握是成功的保障。 四、完型填空解题技巧 技巧一: 文章中心主题句解题方法——利用段首句或首段最大限度的获取信息 整篇文章的提示句/主旨句往往在开头。 好处 (1) 了解文章整体意思 (2) 使读者找到每段意义之间的关联, 信息的关联。 因此考生应该学会充分利用段
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