直面写作课堂，倡导情感体验——《剧本创作》教学模式研究.pdfVIP

论教谈学 TeachingandLearning 直面写作课堂，倡导情感体验 — — 《剧本创作》教学模式研究 贾艳艳 (郑州广播电视学校电视艺术系 河南 ·郑州 450002) 摘 要 写作课是教学难度较大的一门课程，教师在以往的教学中，片面强调技巧的运用，忽略了学生作为生命个体 的情感需求。笔者在长期的实践教学中，总结出写作教学要注重学生内心地感受，通过情感共鸣调动学生的情感体 验；在教学环节的设置上，要运用生动典型的事例创造写作情境，激发学生的写作情感；教师在实施情感体验的课堂 教学时，还应注意频率适当、气氛活跃、保持活而不乱，活而不杂，有序有节等问题。 关键词 写作 情感 研究 中图分类号：1053 文献标识码：A FacetheW ritingClassroom，AdvocatingtheEmotionalExperience — — Studyon”ScriptWriting”TeachingMode JIA Yanyan (DepartmentofTelevisionArts，ZhengzhouBroadcastingnad TelevisionSchool，Zhengzhou，He’nan450002) Abstract writingisa∞urSewithmuchdimcultyinteaching．Teachersputundueemphasisontheuseofsklilsnitheirusualtea- ching．Asaresult,hteyignoreemotionalneedsofstudentsasannidividua1．Accordingtoherpracticalteachingoveralongperiod,the authorSlmm1arjzesllmtteachingwritingshouldfocusoninnerfeelingsofstudentsandarousetheiremotionalexperiencebyemotional reosrlanee．Asforthesettingofteachinglinks,typicalnadlivelyexamplesshouldheusedtocreatehtewritingsituations,nadstimulate studentswritingemotions；Teachersshouldpayattentiontomaknightefrequencyappropriateandalmospherelivelyinhteimplemen- tationofhteme otionalexperienceofclassroom teachingSOthathteycankeeptheclasslivelyandorderly． KeyWOrds writing；emotion；research 传统的写作教学追求理性化、片面强调道德观念和知识 段落是描写作者母亲对他无私关怀和爱的，讨论 “你认为她是 的灌输，忽略了学生作为生命个体本身的情感需求，忽视了学 怎样的一个母亲? 作者是在怎样的母爱感召下决定要坚强 生 自主 自觉的活动，疏离了学生所处的现实生活。当我们用 地面对困难，承受苦难，坚韧地活下去的?”等问题。等到学 新理念重新审视传统教学时，不难发现，教学设计要贴近学生 生深情被发掘，趁机写作训练，题 目就定为：我和我的母亲。学 实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱 生在这样一篇充满了人性的真、善、美的光辉的文章和充满了 生活，表达真情实感。“情感体验”是教学效果的必然要求。 对生活的感悟中得到了陶冶和升华。 “情感体验”是主体借助经验运用直觉，通过感情来理解 2课堂教学的具体环节设置 客体所感受到的无穷意味的心灵战栗。与相对静态的经验相