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学位论文开题报告 选题的理由和意义 选题的理由或意义 选题的理由或意义 选题的理由或意义 选题的理由或意义 选题的理由或意义 选题的理由或意义 选题的理由或意义 选题的理由或意义 研究目的 研究目标 □本课题的研究，目标在于探索在高中物理课堂教学中研究性教学的可操作性模式，致力于通过教学方法的改革和学习方法的改进，提高中学物理教育教学的质量，并进一步促进在更广阔的范围内对研究性学习的深入开展。 研究内容 研究内容 研究内容 研究内容 拟解决的关键问题 拟解决的关键问题 1、研究性教学在中学物理课堂教学中所能发挥的作用。 2、研究性教学应该遵循的一些原则。 3、研究性教学中教师的作用。 4、课堂中研究性教学的实施流程。 5、不同物理课型进行研究性教学的程序与方法，具体课例设计。 研究方法 拟采取的研究方法 本题目的创新之处 * * 题目： 报 告 人:李德明 □选题的理由或意义 □研究的目标 □研究的内容 □拟解决的关键问题 □拟采取的研究方法 □本题目的创新之处 1、新课程改革的要求： □新课程的教育理念是：让学生学会学习，学会做事，学会合作，学会做人。所以为了适应时代的发展，教师的教育观念要转变，教育方法要改革，学生的学习观念也要加以转变，学习方法要改革。 □学生是学习和