项目体验活动：今天你低碳了吗.pptVIP

谭姣连 单位：广西师范大学教育科学学院 地址：桂林市育才路15号 邮箱：cakeetea@163.com 电话QQ体验活动简介 自主学习低碳材料（9:00-9:40） 项目体验活动：今天你低碳了吗（9:40-12:00） 项目成果上传与展示（14:00-14:30） 项目体验总结（14:30-14:50） 一、自主学习低碳材料 1.从平台资源下载处下载资源：低碳公益手册、低碳知识、节能减排手册 2.各团队成员分组学习（9:00-9:30） 节能减排手册（ 1、2号） 低碳公益手册（3、4、5、9号） 低碳知识（6、7、8号） 建议，看相同材料的同学互相分分工 3.独立思考并在纸上记录下你的想法： 什么是低碳？与低碳相关的主题有哪些？ 二、项目体验活动说明 1.登录平台 帐号：c+姓名全拼 如，向兰，cxianglan 如无法登录，请查看会务须知等材料最后一页参训教师帐号或联系工作人员 2.进入“我的主页”，我的项目“今天你低碳了吗”，点击“进入项目” 3.讲解项目背景等 项目背景 假设：我是小谭，前期我发起了一个“今天你低碳了吗”的项目主题，大家看到我的招募海报，加入了项目，因此现在大家就是我的项目学习伙伴了。 说明 这是一个体验活动，所以大家的身份都是学生身份； 由于时间有限，所以我们假设有些工作前期我们已经完成，并达成一致。 三、团队组建 同组的简单认识一下，具体的团队组建过程略过。（9:50-10:00） 四、头脑风暴 小组头脑风暴（10:00-10:20）：低碳及低碳主题 一起头脑风暴（10:20-10:30），补充并筛选不合理的想法 把头脑风暴的结果，拍成照片（或制作成电子版）上传到平台过程1头脑风暴 五、上次讨论（假想）达成的一致 1.项目目标 制作一份能引起大家，特别是小学生们关注的宣传手册 2.核心问题 如何才能制作一份能引起大家，特别是小学生们关注的宣传手册呢？ 3.问题（目标）分解 六、项目活动（分组活动） 手册制作成本预算——预算组：重庆永川队(4人) 提交预算报告 低碳深挖掘——撰稿1组：天津队（9人） 深入剖析“低碳”，查阅低碳的新技术应用或小技巧 剖析低碳、低碳新技术、低碳小技巧等内容的稿子至少3篇 低碳足迹——撰稿2组：四川队（9人） 调查并计算“碳足迹” “碳足迹”调查报告 轻松话低碳——撰稿3组：宁夏队（7人） 设计一些吸引大家参与的活动或漫画 活动设计方案、漫画等至少2份 手册设计与采编——设计与采编组：北京队（7人） +重庆石柱队（4人） 对手册进行手册风格设计、排版设计、封面设计等 各组审核员：秦伟 、周蓉 、向兰 、马瑞莹、秦伟 、覃祖军 负责审核或评价本组成员的活动成果，制作一个成果（作品）评价方案，并进行评价。 对每个组的活动有活动建议，大家可以参考。 下午提交作品：(2:00-2:30) 各组将作品上传到平台“今天你低碳了吗”项目过程相应的活动中，选择“提交作品” 同时可以在项目过程内发帖、提问、上传资料等，进行平台体验。 成果展示与汇报 做的是什么？ 如何做的？ 体验感受 项目体验活动设计意图 学生有多少能力？ 教师如何帮助学生施展能力？——学生分析、支架 团队如何有效、高效合作？ 计划与实施 目标与达成——问题与分解 说明 重点放在示范和体验，因为时间太紧迫，限制了大家讨论和自由发挥的空间 说明：本次体验活动是一次高浓缩的活动，如其中的任何一个分组活动，如果放在正常的项目中，一般要至少多几个小时甚至几天的时间。 ——————————————— 广西师范大学教育科学学院 ——————————————— 项目学习及平台体验活动 谭姣连 广西师范大学教育科学学院 * The End