编辑主体论.pdfVIP

袱，蝴，州 讲饱 7j，17 编 辑 主 体 论 △ 6鸪 高等学校学报是以反映教学和科研成果为主的学 发展的需要。 术性刊物，学术性是学报的基本属性 ，编辑是学报的 i．政治素质——要有坚定正确的办刊方向 主体，学报编辑工作过程就是生产和提高学报质量的 这是对学报编辑人员政治素质的基本要求。高等 过程．学报编辑素质的高低直接决定学报的学术水 院校是为社会培养人才的基地．教学和科研是其根本 平，进而决定其刊物的质量。没有高水平的编辑，就 任务。而学报作为教学、科研事业不可蛲少的重要组 难以生产出高水平的精品。本文以编辑主体论为出发 成部分，其办刊思想无疑对教育的发展起着举足轻重 点从三个方面即：编辑素养、稿探多寡，编辑工作来 的作用。因此，坚持正确的政治方向即成为学报编辑 探讨编辑在提高刊物质量中舶中心作用。 人员重要的素质要求之一。具体地讲，就是必须坚持 党的基本路线．即以经济建设为中心，坚持四项基本 一 、 质量的核心——编辑素质 原则，坚持改革开放；必须拥护建设有中国特色的社 会主义理论；在政治上与觉中央保持一致；必须学习 对学术期刊学术质量起关键作用的是期刊的话动 历史唯物主义和辩证唯物主义，掌握和运用唯物辩证 主体——编辑。循量一个刊物的学术质量高低的根本 法去认识世界，观察社会，研究问题，解决矛盾；必 标准是要看所刊发的文章是否具有思想深度和新意， 须树立科学的世界观、人生观 、道德观，成为有理 是否贴进时代的肺膊，是否介人理论 “热点 ，是否 想、有道德、有文化、有纪律的编辑工作者。同时， 站在人类精神发展舶前沿。而这一切又取决于编辑的 根据高校学报服务于教学与科研、发展教育的实际， 鉴赏力和判断力，可以说 ．一十期刊学术质量的高低 我们还必须认真学习、熟悉和掌握党和国家有关教育 基本上是由编辑 自身的素质决定的。 的各项原则、方针、政策和法规，严格遵守和执行国 俞慈韵编辑在 台格编辑素质论) (东疆学刊) 家及省市关于出版工作的规定和条倒。 哲社版，1992)将合格编辑素质归为24条即：政治素 2．道德素质——耍有开拓进取的敬业精神 质、道德素质、纪律素质、写作素质、信息素质、专 高校学报扎根于高校，面向广大教职工，连接着 业素质、业务素质、学历素质、秘书素质、校勘素 学校教育与社会发展。如何能够真正发挥其桥粱作 质、注释素质、组磬}素质、宣传素质 、教育素质、丰 用，使之成为传递科研成果与信息的阵地，成为社会 知素质、评论素质、外语素质、事业素质、科研素 知识的有效传媒，是摆在每一位学报编辑工作者面前 质、成就素质 外事素质、伯乐素质、管理素质、版 的严正课题。这就要求编辑人员紧紧眉绕高校的办刊 权素质。从中可见作为一名台格的编辑，他必须是一 宗旨，努力发挥自己固有的特色与风格，并积极探人 个复合型的人才，具有多方面的高承平的修养，才能 到教育改革与社会经济改革的宴践中开拓出适于三者 站在学术的前沿阵地，编出高质量的稿件，适应时代 共 同发展的新途径。比如，在院内对科研情况进行词 74 财经问题研究 I9 年第 l2期 总第 l69期 查研究．有 目的地组织作者队伍．选题组稿。以加强 人才是未来编