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社会实践调查报告 ——大学生课外活动 作为一名大学生，我个人认为大学生的课外时间是十分多的！你 可以随时见到在外逛街的情侣，你还可以见到在运动场上挥汗如雨的 健将，你也可以见到网吧里专心致志敲键盘的游戏玩家，你也可以见 到赌博桌上激动的学生。。。大学生活十分丰富，但也有的人过的十分 颓废，课堂时间所占比例很小，而且老师讲课的进度也是惊人的快， 课外不进行复习的话很有可能什么都记不下来。 大学四年是真正的人生分水岭，有的人努力奋斗，有的人泡在图 书馆，有的人钻进科研的队伍，也有的人每天就在宿舍睡觉游戏。。。 当四年过后人与人的差距就真正的显示出来了，有的人成绩显著，有 的人什么都不会还不说坏习惯将是伴随他一生的“伙伴”。 当问起为什么当时不好好努力学点有用的知识？没时间！这就是 那些一无所成的人最好的借口。高中老师说过：时间就像海绵，只有 你挤点，时间才会有点。就是那一点时间就拉大了人与人之间的差别。 因此，为了调查大学生的课外活动，我们团队特意以问卷形式， 调查了56 名来自不同高校的大学生的周一到周五平均每天有多少课 余时间。分布情况如下表： 时间（H ） 少于3H 3H 至5H 6H 至8H 多于8H 总计 人数（人） 11 26 12 6 55 百分比 19.64% 46.42% 21.43% 10.71% 98.21% 由上表可以清楚的看出，每天课外时间大于3 小时的有超过80%的大 学生，由此可见并不是没时间影响了的学生的课外生活，他们的课外 时间十分的充足。 作为学生，我们很多时间在课堂的，有很多人说，没有逃课的 大学不是一个完整的大学，的确，在大学并不是所有课程都要去上课， 可以拿出一部分自己可以弄懂的时间去学习自己感兴趣的事儿。但是 有很多人逃课的动机并不是从这个出发点出发，他们往往是逃课去玩 游戏，约会。首先我们从上面的表知道还是有很多学生有很多课余时 间的尽管是在课程繁忙的周一至周五，我们调查了56 名大学生的工 作时间（周一至周五）的课外时间的活动，从而可以从中得到我们需 要的结论。 从上表我们就可以清楚的看出，当代大学生并不是人们口中所说的那 么不堪。在该学习的时候还是有很多人选择了学习，而且他们学习累 了就会休息，这是一个很好的调节方法，有利于更好地学习。社团活 动，上网，游戏。也是他们生活中占很大比例的一部分。社团活动是 每个大学都有的。可以提高大学生各方面的能力，比喻说社交能力， 管理能力，创新能力等等。可以说当代大学生的周一至周五的学习生 活还是十分的丰富的。 那么有很多人就会有疑问，那为什么我们所见的大学生不是在网 吧就是在KTV 等娱乐场所？为什么我见到的都是一些个别？ 实际周末在学习的也有很多，但是你不一定可以见到，但是5 天 的紧张学习周末放松也是十分合理的。为此我们团队特意做了此次问 卷调查，调查了56 名大学生在周末时间的课外生活。 有很多人在周末和工作日的表现完全不一样的！有的人在周末疯 狂的玩，尽情的放松；有的人在周末拼命做工作日没有完成的工作； 这只是生活方式不同而已！我们团队也调查了此56 名大学生总的课 外时间干的事的统计。 从这个柱状图可以清楚的看出大多数大学生的课余时间还是以 娱乐为主的，选择学习的只占33.93% 。而选择娱乐的是学习的两倍。 很多时候我们做事都是有一定的目的性的，比如说为了获得别人 的认可，为了获得荣誉，为了获得金钱报酬等等。 在竞争如此激烈的社会，大学生是这个社会的弱势群体，没有社 会经验，没有经济来源，所有的独立生活的能力都很少。那么这就促 成了现在很多大学生的功利心理，做什么一定要有回报。我们团队着 重调查了56 名大学生参加课外活动的目的，得出下列的数据，相信 你可以直接从下表中读出很多有用的信息。 从这个表上我们可以清楚地看出，大学生参加课外活动都是带着 增强自身能力的目的的。锻炼自身能力的所占比例最高73.21%其次 是兴趣爱好和增强人际关系。很少有人是抱着获得荣誉的目的去参加 课外活动的，因为那样的荣誉只能保持短暂的时间。只有获得技能和 能力才是王道。 有人说：机会