八十年代美国不动产评估业的缺陷与不足.pdfVIP

维普资讯 中介 缺陷与不足 _ 咬丽蔷 编译 4 州-Q 惘 员中许多人所学 业的必要条件。FIRREA规定评 的专业与不动产 佶师在获准从事不动产评估资格 评估的关系并不 之前必须完成165课时的学 ，但 紧密 直到 1970 是，并没有对其他有关课程如金 年大学学历才成 融学、经济学、统计学及英文写 为获得评估学会 作等的学习提 出要求。 专业称号的条件 尽管学历要求在不断提高， 之一。现在评估 但评估行业如何吸引最优秀人才 行业的新成员更 却是问题 。评估行业的收八不高， 多的是大学金融 只与教师行业相当，许多有能力 专业的毕业生。 的评估师后悔从事了评竹业，不 评估教育家 少素质较高并具有高学历的评估 的观 点认为．目 怖纷纷另曝高就，而许多进入新 前大多数评估师 评估行业的评估师却义没有币动 的背景知识仍然 产评估的经验。 很欠缺 。他们主 二 后续教育不够 张扩展评估的学 评估行业在综台能 和学术 一 、 评估师的专业基础知识 爿领域，将金融学、微观经济学、 背景方而的不足 ， 是评估 {土蚓 要求不高 建筑学、城市地理学、经济法 、统 (协会)需要通过后续教育和培训 与其他行业相比，美国的评 计学、英文写作甚至行为科学的 予以弥补的东西。虽然评估社团 佶师通常需要的正式教育程度较 教育综合进评估教育中 根据专 组织大学的学者和有经验的评估 低。根据1990年不动产评估师学 家的建议，评估学会已开始推荐 专家编写了后续教育教材，但是， 会的调查，在所有 已经取得评估 使用由不动产法、建筑与设计学 多数社团的后续教育课程强调评 行 称号之 一 评估学会会员 金融学、数学及其他有关学科构 估理论知识多，而如何将理沦运 (MAI)的评估师中，仅有68％的 成的知识体系课程。然而，这些 用于实践则谈的很少、甚至对评 凡具有本科以上学历，而这些会 学科的学习并没有成为进入评估 估实务的考试，其评价标准也多 十 文献来源：VernonMarthlIK，“Appraising—TheProfession”，{(MORTGEGEBANKING))，MAYI991。