高考生物总复习课件：3-1-2-25 水盐调节 体温调节（中图版）.pptVIP

考基双向突破 不同版本链接 核心考点突破 考技案例导析 考能双向训练 限时规范训练 实验技能提升 第25讲　水盐调节　体温调 水盐调节 议一议：有人说：“一个人一天内不吃饭、不喝水，但只要没有大、小便，就可以维持体内水和无机盐的平衡”，这种说法对吗？ 提示：不对。因为一个人不可能没有大小便，尤其是小便。即使不排便，体内的水和无机盐也会从其他途径(如呼吸、皮肤蒸发等)排出，使水盐平衡遭到破坏。 看一看：正常人容易缺乏的是钠盐，还是钾盐？长期禁饮食的病人应注意补充哪些盐分？ 提示：正常人容易缺乏的是钠盐，长期禁饮食的病人在补充钠盐的同时，应适当补充钾盐。 小贴士 更格卢鼠的适应特征 更格卢鼠及其他适应干旱 的啮齿动物能长期不饮水，通过自身的代谢，仅靠干燥的食物就可满足对水分的需求。它们用很少的水分排出含氮废物，不用通过排汗或喘气来降温。 这里既有生理性调节(神经调节、体液调节)，又有行为性调节(穿 棉衣等)，都是为了减少热量散失。 人类体温平均值 36.0～37.4℃ 腋窝 36.7～37.7℃ 口腔 36.9～37.9℃ 直肠 人体每日产热量很大，但平均体温变动范围一般不超过1℃，体内深部的温度变化一般不超过0.5℃。 体温调节 个性知识归纳 肾上腺的结构及分泌的激素(浙江科技版) 【特别提示】 ①皮质的分泌可受下丘脑—垂体分泌的激素控制。 ②髓质的分泌受交感神经控制，其分泌的肾上腺素有“应急激素”之称。 思考提示 肾上腺素在体温调节和血糖调节中的作用有何不同？ 提示：肾上腺髓质分泌的肾上腺素，在参与血糖调节时能促进肝糖元的分解， 升高血糖浓度，与胰高血糖素为协同作用，与胰岛素为拮抗作用；参与体温调节时，能促进物质代谢过程，促进产热，与甲状腺激素为协同作用。 水的平衡与调节 2．水平衡的调节过程 ①下丘脑部分神经细胞既能分泌激素，又能传导神经冲动。 ②如果下丘脑——垂体病变，常引起抗利尿激素分泌减少，出现多尿，每日尿 量可达10 L以上，称为垂体性尿崩症。 2010年4月奋战在玉树大地震抗灾第一线的英雄们，常常顾不上吃饭、 喝水，顾不上休息。下列关于此时其体内激素含量变化的说法中正确的是 (　　) A．甲状腺激素增多，胰高血糖素减少 B．促甲状腺激素和抗利尿激素均减少 C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D．胰岛素和抗利尿激素均减少 解析：由于处于饥饿状态，血糖浓度下降，此时胰高血糖素和肾上腺素的分泌量 会增加；由于缺水，血浆渗透压会升高，导致垂体释放抗利尿激素的量增加。 答案：C 无机盐的平衡与调节 1．Na＋、K＋的平衡如图所示 (1)Na＋可维持细胞外液的渗透压；K＋对维持细胞内液的渗透压起决定作用， 同时还维持心肌舒张，保持心肌正常兴奋性。 (2)Na＋、K＋对维持神经兴奋的传导还具有重要作用。 2．Na＋、K＋平衡的调节过程(见下图) 3．水和无机盐调节的关系 (1)都是在神经和激素调节下通过肾脏来实现的(最终作用于肾小管和集合管， 由重吸收作用实现)。 (2)水平衡调节既有行为调节(饮水)，又有生理调节，无机盐平衡调节主要是生 理调节。 (3)调节水盐平衡的激素主要是抗利尿激素和醛固酮，醛固酮促进Na＋的重吸 收，也促进了水的重吸收。 ①水和无机盐的“多”“少”，取决于两者的相对含量，它们共同维 持着细胞内液和细胞外液的渗透压。若水“多”盐“少”，则导致渗透压降 低，反之渗透压升高。 ②汗液中的无机盐主要是钠盐，但也含少量钾盐，因钾盐含量极少，常忽略不 计。 ③正常情况下，人体易缺乏钠盐，而病理(长期不能进食)条件下则易缺乏钾 盐。 (2011·淄博)人在维持细胞内液渗透压上起决定作用的物质以及缺少该 物质后人表现出的症状分别是 (　　) A．Na＋　血压下降、心率加快 B．K＋　心律异常 C．Ca2＋肌无力 D．蛋白质　组织水肿 解析：本题考查对人体有关稳态知识的掌握。在人体内K＋不仅具有维持心肌舒 张、保持心肌正常兴奋性等重要作用，还在维持细胞内液的渗透压上起到决定性 作用。在临床上常把血钾含量作为诊断某些疾病的指标。当血钾含量过低时，会 出现多种临床症