压强的复习课.pptVIP

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* 压强(复习课) 佛罗中学——郑远来(一个拥有永恒万花筒的人) 2012/3/30 深夜 小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢? 笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中? 这些图片都涉及到了压强的问题,关于这些知识我们在第十四章学习过。现在就让我们重温一下所学过的知识。 有压力才可能产生压强,那什么样的是压力呢,它和重力有什么区别?请同学们画出木块受到的重力和木块对地面、斜面、墙面的压力的力的示意图来。 F G F G F G 一、压力与压强 F=G F不等于G F不等于G 1、压力的定义:物理学上把垂直作用在物体表面的力叫做压力。 压力的方向:总是垂直于被压物体表面。 2、压力的大小及和重力区别: (1)压力不是重力,压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。 (2)一般压力不等于重力.只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力等于物重:F压 = G 3、影响压力的作用效果的因素 (1)压力的大小 (2)受积力面的大小 A B C 通过A、B对比我们可以得出影响压力作用效果哪些结论?而B、C对比又能得出影响压力的作用效果的哪些结论? 结论:(1)当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显(2)当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显 1、压强的定义:物理学中把单位面积上受到的压力叫做压强。用符号P表示。其国际单位是帕斯卡,简称为帕,用符号:Pa表示。1N/㎡=1Pa。 2、计算公式:P=F/S 而通常物理学上用压强来表示压力的作用效果 例1:质量为60kg的人,他每只脚接触地面的面积是150cm2,当他站立在地面上时,人对地面的压强是多少? =(60kg×10N/kg)/0.03m2 S=2×150cm2=2×150×10-4=0.03m2 解:P=F/S =G/S =mg/S =2×104 Pa 以前学习这个知识点时,同学们曾用实验说明压力的作用效果与压力和受力面积有关。而压强是表示压力作用效果的物理量,那么我们用什么方法来改变压强的大小?并请请同学们例举增大或减小压强的例子。 3、介绍增大压强和减小压强的方法。 通过以上同学们举的例子,我们可以归纳出增大压强的方法:由P=F/S可知,当压力不变,受力面积减小时,压强增大;当受力面积不变,压力增大时,压强增大;当压力增大的同时减小受力面积,压强也会增大。那么同学们能否归纳出压强减小的方法来? 压强减小的方法:当压力不变,受力面积增大时,压强减小;当受力面积不变时,压力减小时,压强减小;当压力减小同时增大受力面积,压强也会减小。 平放 例2、一木块如何放置使它对桌面的压强最大? 竖放 侧放 分析:一木块,压力是不变的,而放置不同侧面时受力面积是不同的,由P=F/S可知压强的大小 二、液体压强 不仅固体对物体有压强,其实液体受到重力的作用并具有流动性,也会产生压强。 1、请同学们介绍压强计。 2、请同学们根据下表回顾一下液体下压的特点。 压强计 128 198 70 12 盐水 6 108 188 80 12 5 74 171 97 8 4 36 152 116 朝侧面 4 3 36 152 116 朝下 4 2 36 152 116 朝上 4 水 1 液面高度差(mm) 右液面 (mm) 左液面 (mm) 橡皮膜方向 深度 (cm) 液体 序号 分析1、2、3组数据,可得有关液体压强的什么结论?分析3、4、5又能得有关液体压强的什么结论?再分析5、6又能得出有关液体压强的什么结论? 下表是某同学在做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据 3、液体压强的特点: (1)液体内部向各个方向都有压强,(2)液体内部的压强随深度的增加而增大(3)同一深度,液体向各个方向的压强相等,(4)不同液体的压强还和它的密度有关。 4、液体压强的计算公式:P= ρg h 注意:(1)h 指的是深度。即从液面到所研究点的竖直距离。(2)使用时单位要统一(3)只用于液体产生的压强。 h 例3、三个烧杯中分别装入水、酒精和水银,设在液体内部相同深度的A、B、C三点的压强分别为PA、PB 、Pc( ) A、 PA >PB>pc B、PA<PB <Pc C、 Pc> PA>PB D、 PA > Pc > PB 分析:由P=ρg h或液体压强的特点可知,当深度相同时,不同液体的压强还和它的密度有关,密度大的压强也越大。而水银的密度是最大的,由P=ρg h 可知, C点的压强最大 例4、思考:一盛水的塑料杯置于水平桌面上,要使水对杯底的压强增大,可采用哪些

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