初中奥数题 精选.docVIP

2013年3月543312的初中数学组卷  2013年3月543312的初中数学组卷 　 一．选择题（共3小题） 1．若方程x2+2px﹣3p﹣2=0的两个不相等的实数根x1，x2满足，则实数p的所有可能的值之和为（　　） 　 A． 0 B． C． ﹣1 D． 　 2．已知正方形ABCD的边长为1，E为BC边的延长线上一点，CE=1，连接AE，与CD交于点F，连接BF并延长与线段DE交于点G，则BG的长为（　　） 　 A． B． C． D． 　 3．方程x2+2xy+3y2=34的整数解（x，y）的组数为（　　） 　 A． 3 B． 4 C． 5 D． 6 　 二．填空题（共3小题） 4．已知实数a，b，c满足abc=﹣1，a+b+c=4，，则a2+b2+c2=　_________　． 　 5．在△ABC中，已知AB=AC，∠A=40°，P为AB上一点，∠ACP=20°，则=　_________　． 　 6．已知互不相等的实数a，b，c满足，则t=　_________　． 　 三．解答题（共2小题） 7．如图，PA为⊙O的切线，PBC为⊙O的割线，AD⊥OP于点D，△ADC的外接圆与BC的另一个交点为E．证明：∠BAE=∠ACB． 　 8．已知抛物线的顶点为P，与x轴的正半轴交于A（x1，0）、B（x2，0）（x1＜x2）两点，与y轴交于点C，PA是△ABC的外接圆的切线．设M（0，），若AM∥BC，求抛物线的解析式． 　  2013年3月543312的初中数学组卷 参考答案与试题解析 　 一．选择题（共3小题） 1．若方程x2+2px﹣3p﹣2=0的两个不相等的实数根x1，x2满足，则实数p的所有可能的值之和为（　　） 　 A． 0 B． C． ﹣1 D． 考点： 根与系数的关系．1316322 分析： 首先利用根与系数的关系得到两根与P的关系，然后利用得到有关p的方程，求得p值即可求得答案． 解答： 解：由一元二次方程的根与系数的关系可得x1+x2=﹣2p，x1?x2=﹣3p﹣2， ∴+=﹣2x1?x2=4p2+6p+4， +=（x1+x2）[﹣3x1?x2]=﹣2p（4p2+9p+6）． ∵+=4﹣（+）得+=4﹣（+）， ∴4p2+6p+4=4+2p（4p2+9p+6）， ∴p（4p+3）（p+1）=0， ∴p1=0，p2=﹣，p3=﹣1． 代入检验可知：以p1=0，p2=﹣均满足题意，p3=﹣1不满足题意． 因此，实数p的所有可能的值之和为p1+p2=0+（﹣）=﹣． 故选B． 点评： 本题考查了根与系数的关系，解题的关键是正确的利用根与系数的关系得到有关p的方程并求解． 　 2．已知正方形ABCD的边长为1，E为BC边的延长线上一点，CE=1，连接AE，与CD交于点F，连接BF并延长与线段DE交于点G，则BG的长为（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 正方形的性质；全等三角形的判定与性质；勾股定理；三角形中位线定理．1316322 分析： 利用全等三角形的判定AAS得出△ADF≌△ECF，进而得出FG是△DCP的中位线，得出DG=GP=PE=DE=，再利用勾股定理得出BG的长即可． 解答： 解：过点C作CP∥BG，交DE于点P． ∵BC=CE=1， ∴CP是△BEG的中位线， ∴P为EG的中点． 又∵AD=CE=1，AD∥CE， 在△ADF和△ECF中， ∵， ∴△ADF≌△ECF（AAS）， ∴CF=DF，又CP∥FG， ∴FG是△DCP的中位线， ∴G为DP的中点． ∵CD=CE=1， ∴DE=， 因此DG=GP=PE=DE=． 连接BD， 易知∠BDC=∠EDC=45°， 所以∠BDE=90°． 又∵BD=， ∴BG===． 故选：D． 点评： 此题主要考查了正方形的性质以及全等三角形的判定和勾股定理应用等知识，根据已知得出正确辅助线是解题关键． 　 3．方程x2+2xy+3y2=34的整数解（x，y）的组数为（　　） 　 A． 3 B． 4 C． 5 D． 6 考点： 非一次不定方程（组）．1316322 分析： 首先将原方程变形为：（x+y）2+2y2=34，即可得x+y必须是偶数，然后设x+y=2t，可得新方程2t2+y2=17，解此方程即可求得答案． 解答： 解：方程变形得：（x+y）2+2y2=34， ∵34与2y2是偶数， ∴x+y必须是偶数， 设x+y=2t， 则原方程变为：（2t）2+2y2=34， ∴2t2+y2=17， 它的整数解为， 则当y=3，t=2时，x=1； 当y=3，t=﹣2时，x=﹣7； 当y=﹣3，t=2时，x=7； 当y=﹣3，t=﹣2时，x=﹣1． ∴原方程的整数解为：（1，3），（﹣7