2013高考生物复习必修3课件 1.44 细胞生活的环境.pptVIP

6．下列关于内环境的叙述中错误的是( ) A．在人体内环境中可以发生抗体与相应抗原的特 异性结合 B．剧烈运动时和之后的体息过程中，乳酸在血液中的含量先增后减 C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定，人喝少量醋后，血浆中的pH不会明显下降 D．细胞与内环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递可以不经过细胞膜 D 【解析】一部分抗体存在于组织液中，可以与相应的抗原发生特异性结合。剧烈运动时，乳酸在血液中的含量随无氧呼吸的增强而增多，剧烈运动后，血液中的乳酸合成葡萄糖或分解产生能量，因而含量下降。人喝醋后，血浆中的缓冲物质可以对H＋进行调节，从而维持血浆中pH的相对稳定。细胞与内环境之间的物质运输、能量交换和信息传递必须经过细胞膜才能进行。 7．下列关于内环境的叙述，正确的是 ( ) A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B．内环境是一个主要由H2PO4－/HPO42－构成的缓冲体系 C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 D 【解析】抗利尿激素增加，减少尿量，内环境的渗透压下降，尿量增加，A错。内环境缓冲体系主要由H2CO3和NaHCO3构成，B错。细胞代谢在细胞内进行，内环境是细胞外液，C错。内环境的变化，机体进行调节通过各器官和系统的活动完成。D对。 8．下列事实中，能看作是物质进入内环境的是( ) A．精子进入输卵管腔 B．氧进入血液中的红细胞里 C．牛奶喝进胃内 D．胰岛素被注射到皮下组织中 D 9．如图所示人体内某些生命活动的过程。请据图回答以下问题： 二、非选择题 第1章　人体的内环境与稳态 本章包括细胞生活的环境和内环境稳态的重要性两部分。细胞生活的环境包括内环境的组成、特性、作用；内环境稳态的重要性包括稳态的概念、稳态的调节机制和内环境稳态的意义等。以内环境稳态与健康的关系为背景考查内环境和稳态的概念；以探究人体稳态的调节机制为背景进行实验设计为高考的重点。 1．强化知识的迁移、整合：稳态与环境不仅与本模块的关系密切，而且与其他模块的关系联系紧密，如必修1中的组成细胞的分子、细胞的结构、细胞的物质输入和输出等，必修2中的遗传、变异与进化等。应将相关知识有机整合，使知识系统化。 2．模型化：内环境是看不见摸不着的微观抽象概念，复习中应用图解模型使之具体化、直观化，以体现其内在的活动规律及重要性。如内环境各成分的相互关系、细胞与外界环境的物质交换过程及各系统的相互关系等，均可模型化。 3．联系实际深化理解：联系生活中的各种现象或例证，不仅可以帮助理解相关知识，而且还可获得人体健康的理论，为保障人体健康提供指导。第四十四课时　细胞生活的环境 第四十四课时 细胞生活的环境 考点一　内环境及其与外界环境的关系 【基础知识整合】 1．体内细胞生活在细胞外液中 2．细胞外液的成分 (1)血浆中含有的水分约占90%，溶质中含量最多的是 ，约占7%～9%，无机盐占1%，剩余部分为血液运送的物质。 (2)组织液、淋巴的成分和含量与 相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的 ，而组织液和淋巴中 含量很少。 (3)细胞外液在本质上是一种 ，这在一定程度上反映了生命起源于 。 蛋白质 血浆 蛋白质 蛋白质 盐溶液 海洋 【知识拓展】 1．细胞外液与体液的关系 细胞外液是细胞生活的直接液体环境，是体液的一部分，而体液是指人体内以水为基础的液体。 特别提醒 ①血浆是血液的一部分，所以血液并不全是细胞外液。 其中血细胞不属于细胞外液。 ②细胞外液即内环境，二者外延和内涵相同，只是名字不同而已。 ③内环境的“内”与“外”是相对的，从细胞的角度看就是细胞外液，从人体的角度即相对人体的外界环境而言，细胞外液就是内环境。 2.细胞外液三种成分之间及与细胞内液的关系 血浆中的物质除大分子蛋白质外，都可以透过毛细血管壁进入组织细胞间隙形成组织液。绝大部分的组织液还可以通过毛细血管壁重新渗透回血浆中，少部分(约10%)则进入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴经淋巴循环又进入血管成为血浆。细胞外液与细胞内液通过细胞膜进行物质交换。 (1)四者之间的形成关系 ①血细胞的内环境是血浆，淋巴细胞内环境是淋巴和血浆，其他细胞(组织细胞)内环境是组织液。毛细血管壁细胞内环境是血浆和组织液，毛细淋巴管壁细胞内环境是淋巴和组织液。 ②内环境中存在的营养物质包括葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐；代谢废物包括CO2、尿素；其他物质包括激素、抗体