2013高考语文新课标总复习：第十三章第三节理解与现代汉语不同的句式和用法(含断句).pptVIP

参考译文: 当初汲黯做谒者时,因为严正而被人敬畏.河内郡发生了火灾,绵延烧及一千余户人家,皇上派汲黯去视察.他回来报告说:“那里普通人家不慎失火,由于住房密集,火势便蔓延开去,不必多忧.我路过河南郡时,眼见当地贫民饱受水旱灾害之苦,灾民多达万余家, 有的竟至于父子相食,我就趁便凭所持的符节,下令发放了河南郡官仓的储粮,赈济当地灾民.现在我请求缴还符节,承受假传圣旨的罪责.”皇上认为汲黯贤良,于是赦免他的罪责.因为(汲黯)多次直言极谏,不能留在朝廷(任职),调任东海太守.汲黯喜好清静,把事情都交托自己挑选出的得力的郡丞和书史去办, 他不过是督察下属按大原则行事罢了,并不苛求小节.一年多的时间,东海郡便十分清明太平. 汲黯多病,皇上多次恩准他休假养病,他的病却始终不好.庄助又替他请求休假,皇上问道:“汲黯这个人怎么样？”庄助说:“让汲黯当官执事,没有过人之处.然而他能辅佐年少的君主, 坚守已成的事业,以利诱之他不会来,以威驱之他不会离开,即使有人自称像孟贲、夏育一样勇武,也不能强行改变他的志节.”皇上说:“的确是这样.古代有所谓安邦保国的忠臣,至于像汲黯,就很近似他们了.” 汉武帝派使臣带着大将军印信,来到军中拜卫青为大将军, 各路将领都归卫青统领.汉武帝对卫青的尊崇宠信超过了任何一位朝廷大臣,公卿以下(官员)都谦卑地侍奉卫青,唯独汲黯与他以对等礼仪相待.有人劝汲黯说:“大将军地位尊贵,您不可以不下拜.”汲黯说:“以大将军身份而有长揖不拜的平辈客人,大将军反而不尊贵了吗！”卫青听说后,更加认为汲黯贤良, 多次(向他)请问国家朝廷(遇到)的疑难问题,礼待汲黯超过平时.卫青虽然地位尊贵,但有时入宫,汉武帝就坐在床边接见他.丞相公孙弘趁汉武帝空闲时谒见,汉武帝有时不戴帽子;至于像汲黯谒见时,汉武帝没戴上帽子就不接见.有一次,汉武帝正坐在陈列兵器的帐中, 汲黯前来奏事,汉武帝当时没戴帽子,远远看见汲黯,急忙躲入后帐,派人传话,批准汲黯所奏之事. 方法感悟 断句时,应注意文章的体裁、语言风格、句意的完整与否.标点的使用要合乎现代汉语标点的规范.还应反复诵读,增强语感.断句可以遵循如下几条规律: 5．依总分.文言文中,也往往有总分、分总的形式,据此也可以进行断句. 于是余有叹焉/古人之观于天地/山川/草木/虫鱼/鸟兽/往往有得/以其求思之深而无不在也/夫夷以近/则游者众/险以远/则至者少/而世之奇伟/瑰怪/非常之观/常在于险远/而人之所罕至焉/故非有志者不能至也/有志矣/不随以止也/然力不足者/ 亦不能至也/有志与力/而又不随以怠/至于幽暗昏惑而无物以相之/亦不能至也/然力足以至焉/于人为可讥/而在己为有悔/尽吾志也而不能至者/可以无悔矣/其孰能讥之乎/此余之所得也.(《游褒禅山记》) 这段文字始句为总起句,故应断句.接着紧承始句,发“叹”,其中“古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也”为总叹.下文分“夷以近、险以远”而至者“多、少”及其原因、结果,“有志者”“力不足”“有志与力”而“无物”“相”者、“力足以至(而不至)”者、“尽吾志也而不能至者” 几种情况进行议论,最后又用“此余之所得也”作结.辨明哪些是“总”、哪些是“分”,又“分”几层,就可以大致断句了. 阅卷现场?名师批阅 既出市④,桓又遣人问:“欲何言？”答曰:“昔晋文王杀嵇康,而嵇绍为晋忠臣.从公乞一弟以养老母.”桓亦如言宥之.桓先曾以一羔裘与企生母胡,胡时在豫章,企生问至,即日焚裘. 【注】　①收:逮捕.②将佐:将领和僚属.③罗企生:字宗伯,时任殷仲堪幕府咨议参军.④出市:到刑场.出,到达某地.市,东市,晋时刑场. 用“/”给上面文言文语段中画波浪线的文字断句. 桓南郡既破殷荆州收殷将佐十许人咨议罗企生亦在焉桓素待企生厚将有所戮先遣人语云若谢我当释罪企生答曰吾为殷荆州吏今荆州奔亡存亡未判我何颜谢桓公？ 答案采样 订正指导 桓南郡既破殷荆州收/殷将佐十许人咨议罗/企生/亦在焉/桓素待企生厚/将有所戮/先遣/人语云/若谢/我当释罪/企生答曰/吾为殷荆州吏/今荆州奔亡/存亡未判∕我何颜谢桓公 先搞清几个人名和官名等名词性词语,如“桓南郡”“殷荆州”“罗企生”“咨议”(官职,见注释),为了解人物对话打下基础.然后依照具有明显点断标志性的词语,如“焉”“曰”“吾”“今”“我”等,这些词语要么是句首起始词语,要么是句尾结束语,据此可作出合理的判断.最后根据整个句子的搭配情况加以确认. 答案订正 桓南郡既破殷荆州/收殷将佐十许人/咨议罗企生亦在焉/桓素待企生厚/将有所戮/先遣人语云/若谢我/当释罪/企生答曰/吾为殷荆州吏/今荆州奔亡/存亡未判/我何颜谢桓公 【参考译文】 桓南郡(桓玄)打败了殷荆州(殷仲堪),俘虏了殷的将领和僚属十几人,咨议参军罗企生也在其中.桓玄素来厚爱