2013年高二政治课件：1.2.1《感受文化影响》（新人教版必修3）.pptVIP

第二课　文化对人的影响 第一单元　文化与生活 （P13）美术家、将军及冶金学家们的看法为什么既有差异，又有共同之处呢？ （一）文化影响面面观 1、文化对人影响的来源： 来自于特定的文化环境、来自于各种形式的文化活动 2、文化对人有哪些影响？ 交往行为 交往方式 价值观念 风俗习惯 文化程度 例题：1、文化对人的影响来自于（　　　）A、文化创造　　B、特定的文化环境和各种形式的文化活动C、人民群众　　D、社会的发展 B 受 文化 献哈达 合十礼 2、文化对人的影响有（　　　　）①文化影响人们的交往行为和交往方式　②文化影响人们的风俗习惯、文化程度　③文化影响人们的实践活动　④思维方式具有相对稳定性A、①②③　B、②③④　C、①③　D、①③④ 3、中国人一般不会立即打开礼物　　美国人会立即打开礼物表示感谢　　中国人的名字是姓在前，名在后　美国人的名字一般是名在前、姓在后　　中国人写信封，地址从大到小排　欧洲人写信封，地址从小到大排列下列选项符合上述材料内容的是（　　　　）①文化差异形成人们交往方式的差异②文化差异形成人们思维方式的差异③文化差异既形成人们的交往方式的差异又形成人们思维方式差异④文化影响人们的实践活动A、①②③　B、②③④ C、①③④ D、①②④ C A (二)潜移默化的影响 1、潜移默化是文化对人的影响特点之一 探究问题(P15) 文化对人的影响不是有形的，强制的 思考题：俗话说“近墨者黑，近朱者赤”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。 (1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 (2)近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。 (3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，防止错误思想和 活动对自己的影响。这就要求我们正确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。 (三)深远持久的影响 1、深远持久是文化对人的影响特点之二。 伦敦唐人街的春节 宋楚瑜回乡 文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观 例1：台湾亲民党宋楚瑜访问大陆期间，到湖南省时用地道 的湖南话说：“各位乡亲，各位乡党，楚瑜带着堂客回来了”。在这件事表明A、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志B、经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久的影响C、文化对人具有潜移默化的影响D、文化影响人的实践活动例2：某中学在学生中开展“三名”活动，引导学生读名著、赏名画、听名曲。这一现象①可以丰富学生的精神世界 ②产生的精神力量能激励学生有更高的追求和发展 ③必定促进学生的全面发展 ④能帮助学生塑造健全的人格A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。 合作探究： 理由 你曾经最感动的一件事： 你最喜欢的一首音乐： 你最爱看的一本书： 最令你回味无穷的电影(视)： 最让你难忘的动画片： 最令你鼓舞的名言佳句： 铭记着的·····