2013年粤教版物理选修1-1课件1.4认识电场.pptVIP

典题例证讲练互动 例1 (单选)在电场中某一点，当放入正电荷时受到的电场力方向向右，当放入负电荷时受到的电场力方向向左，下列说法正确的是(　　) 对电场强度的理解 A．当放入正电荷时，该点的场强方向向右,当放入负电荷时，该点的场强方向向左 B．只有在该点放入电荷时，该点才有场强 C．该点的场强方向一定向右 D．关于该点的场强，以上说法均不正确 【精讲精析】　电场是一种客观存在的物质,一旦电场确定，则电场中任何一点的电场强度的大小和方向就被确定，与放入电场中电荷所带的电性，电荷量的多少和是否在该点放入电荷无关．电场中任何一点电场强度的方向规定为正电荷在该点受力的方向，与负电荷受力的方向相反，综上所述，正确答案为C. 【答案】　C 【方法总结】　(1)电场强度的方向与电荷在电场中所受电场力的方向有时相同，有时相反．若为正电荷，两者相同；若为负电荷，两者相反． (2)电场中任一点的电场强度的大小与方向与该点放不放电荷、放什么电荷均无关，只要电场确定，该点的场强就确定了． (单选)如图所示是静电场的一部分电场线的分布，下列说法正确的是(　　) 例2 对电场线性质的理解 A．这个电场是负点电荷形成的电场 B．B点的场强大于A点的场强 C．点电荷在A点受到的静电力比在B点受到的静电力大 D．负电荷在B点受到的静电力沿B点电场线的切线方向 【精讲精析】　只根据电场线的方向不能确定场源电荷的正负，所以A不对．因为B点的电场线密度大于A点的密度，B点场强大于A点的场强，点电荷q在B点受到的静电力大，所以B项正确．负电荷受到的静电力方向与电场线的切线方向相反，所以D项错． 【答案】　B 【方法总结】　(1)电场线某点的切线方向为电场的方向，也就是正电荷在该点的受力方向，电场线的疏密反映了电场的强弱． (2)一条电场线不能反映电场的全部性质，只有多条电场线才能把电场的全部性质反映出来． 栏目导引 第一章　电与磁 新知初探 自学导引 要点突破 思维启动 典题例证 讲练互动 知能演练 轻松闯关 第四节　认识电场? 第一章　电与磁 目标导航 1.通过对电场概念的学习，使学生明确场的特点，描写场的方法． 2．理解和掌握电场线、电场强度的概念，知道什么是匀强电场． 3．树立“场”在空间上有分布的观念，并培养空间想象力． 4．电场线和电场强度的概念．(重点和难点) 新知初探自学导引 一、电场的描述 1．电场 (1)电荷的周围存在着_____，带电体间的相互作用是通过周围的_____发生的． (2)电场的基本性质是对放入其中的电荷有____的作用． 电场 电场 力 (3)电场的方向：人们规定，在电场中的任一点，_______受力的方向，就是这点的电场方向． 2．电场线 (1)用来形象直观地描述电场的曲线，电场线上一点的__________表示该点的电场方向，电场线的_____表示电场的强弱． 正电荷 切线方向 疏密 (2)特点：①电场线不是电场里实际存在的线,而是为形象地描述电场而假想的线，因此电场线与前面讲的磁场线一样是一种理想化模型． ②电场线始于正电荷，止于负电荷．在正电荷形成的电场中，电场线起于正电荷，延伸到无穷远处； 在负电荷形成的电场中，电场线起于无穷远处，止于负电荷．几种特殊的电场的电场线分布如图所示． ③电场线不闭合，不相交，也不是带电粒子的运动轨迹． 3．电场强度 (1)在电场中任一点，用电场强度大小表示电场的强弱． (2)电场强度的方向就是______的方向． (3)符号____，单位：_______(V/m)或者牛/库(N/C)． 电场 E 伏/米 (4)与电场线的关系：在同一电场里，电场线越密的地方，场强_____，电场线越稀的地方，场强______． 越大 越小 想一想 电场中实际存在电场线吗？引入电场线的目的是什么呢？ 提示：电场线在实际中并不存在，是人们为了形象的描述电场而引入一系列具有方向性的曲线，引入电场线的目的是为了描述电场的强弱和方向． 二、匀强电场 1．定义：在电场中的某个区域，如果电场强度的_____和_____处处相同，这个区域的电场叫做匀强电场． 2．电场线：匀强电场的电场线是一组方向相同________的平行线． 大小 方向 等间距 3．近似匀强电场：带有__________电荷的两块平行金属板之间的电场，除边缘附近以外,可以近似视为匀强电场． 等量异种 要点突破思维启动 1．电场是一种特殊物质，并非由分子、原子组成，但客观存在． 对电场的理解 2．电荷间的相互作用是通过电场发生的，可由下图表示． 3．电场虽然看不见、摸不着，但它总能通过一些性质而表现其存在，如在电场中放入电荷，电场就对电荷有力的作用，所以电场也是客观存在的，因而也是一种物质． 1.(单选)下列说法不正确的是(　　)