广东省佛山市顺德区罗定邦中学高中数学必修三《用样本的频率分布估计总体分布》课件.pptVIP

L/O/G/O 用样本的频率分布估计总体分布 【学习目标】 1.在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表，画频率分布直方图，频率折线图和茎叶图。 2.体会频率分布直方图，频率折线图和茎叶图的各自特征，能恰当地选择上述方法分析样本的分布，并估计总体的分布。 【重点、难点】 重点：学会列频率分布表，画频率分布直 方图，频率折线图和茎叶图。 难点：利用频率分布直方图、茎叶图估计总 体分布。 【知识梳理】 在频率分布直方图中，纵轴表示频率/组距，小长方形面积表示频率。 2.顺次连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点，就得到频率分布折线图。 随着样本容量的增加，做图时所分的组数增加，组距减少，相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑的曲线，统计中称这条光滑的曲线为总体密度曲线。 3.茎叶图也是用来表示数据的一种图，茎是指中间的一列数，叶是从茎的旁边生长出来的数。茎叶图不仅能够保留原始数据，而且能够展示数据的分布情况。 我国的缺水情况 我国是世界上严重缺水的国家之一，城市缺水问题较为突出。 如何节约用水？ 市政府为了节约生活用水，计划在本市试行居民生活用水定额管理，即确定一个居民月用水量标准a，用水量不超过a的部分按平价收费，超过a的部分按议价收费。如果希望大部分居民的日常生活不受影响，那么，你认为，该如何比较合理的确定出这个标准a呢？需要做哪些工作？ 3.1 2.5 2.0 2.0 1.5 1.0 1.6 1.8 1.9 1.6 3.4 2.6 2.2 2.2 1.5 1.2 0.2 0.4 0.3 0.4 3.2 2.7 2.3 2.1 1.6 1.2 3.7 1.5 0.5 3.8 3.3 2.8 2.3 2.2 1.7 1.3 3.6 1.7 0.6 4.1 3.2 2.9 2.4 2.3 1.8 1.4 3.5 1.9 0.8 4.3 3.0 2.9 2.4 2.4 1.9 1.3 1.4 1.8 0.7 2.0 2.5 2.8 2.3 2.3 1.8 1.3 1.3 1.6 0.9 2.3 2.6 2.7 2.4 2.1 1.7 1.4 1.2 1.5 0.5 2.4 2.5 2.6 2.3 2.1 1.6 1.0 1.0 1.7 0.8 2.4 2.8 2.5 2.2 2.0 1.5 1.0 1.2 1.8 0.6 2.2 通过抽样我们得到了100户居民的某年的月平均用水量 作频率分布直方图的步骤： ①求极差 : 一组数据中最大值与最小值的差； ②决定组距与组数（一般样本的容量在100以内，组数在5～12较好，组距力求“取整”）； ③将数据分组（一般每组以前闭后开的区间形式分组）； ④列频率分布表 计算各组中数据的频数、频率、频率/组距； 作出频率分布表，课本P67 ⑤画频率分布直方图。 频率分布表 频率/组距 0.08 0.16 0.30 0.44 0.50 0.28 0.12 0.08 0.04 [0,0.5) [0.5,1) [1,1.5) [1.5,2) [2,2.5) [2.5,3) [3,3.5) [3.5,4) [4,4.5] 合计 4 8 15 22 25 14 6 4 2 100 频数 分组 频率 0.04 0.08 0.15 0.22 0.25 0.14 0.06 0.04 0.02 1.00 1、纵坐标为（频率/组距） 2、每一区间上面矩形的面积等于该组数据的频率。 3、各个矩形的总面积和为1 ，这与频率之和为1一致。 频率分布直方图 频率分布折线图 连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点，就得到频率分布折线图。 随着样本容量的增加，原始数据的准确度增加，频率分布折线图会越来越接近一条光滑的曲线。 统计中称这条光滑的曲线为总体密度曲线。 【变式】对某班50人进行智力测验,其得分如下: 48,64,52,86,81,48,64,41,86,79,71,68,82,84,68,64,62,68,81,57,90,52,74,73,56,78,47,66,55,64,56,88,69,40,73,97,68,56,67,59,70,52,79,44,55,69,62,58,32,58 例2 某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛的得分情况如下： 甲：13，51，23，8，26，38，16， 33，14， 28，39； 乙：49，24，12，31，50，31，44，36，15， 37，25，36，39. 茎 叶 图 变式：在一个文