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2013江西教师招聘考试教育综合真题及答案解析
1.1879年,(A)在德国莱比大学建立心理实验室,标志着心理学成为一门独立的学科。
A冯特
B桑代克
C华生
D特曼
?
2.世界上第一为太空老师(D)?
A克丽斯塔.麦考列夫
B王亚平
C阿尔文德鲁
D芭芭拉摩根
3.举一反三,闻一知十这种现象在教育心理学上称为(A)??
A迁移
B同化
C顺应
D模仿
?
4.专心答试题,参与的高级中枢主要有(D)?
1、下丘脑
2、大脑皮层H区(听觉性语言中枢)
3、大脑皮层S区(运动性)
4、V区(视觉性)
5、W区(书写性)?
A、1?3
B、2?3
C、2?4??
D、4?5?
5、在对事物的知觉中有以往经验,只是为基础的理解,以便对知觉的对象作出说明,这一特陛性叫(B)?
A、知觉的选择性
B、知觉的理解性
C、知觉的恒常性
D、知觉的整体性
?
6.人们对他人的认知判断,首先根据个人好恶得出,一个判断然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象(A)
A.晕轮效应
B.近因效应
C.社会刻板
D.首因效应
7.教学活动中,老师不能满足授人以鱼而要授人以渔,这说明教学应重视(A)传授知识
A传授学生知识
B发展学生能力,
C培养学生个性,
D养成学生品德
8、(A)也称储存,指已经编码的信息必须在头脑中保存,一定时间后才被提取。
A保持
B编码
C提取
D记忆
9、(D)是对字词,规律公式各种概念的记忆,它与一般的特定事件无关系,·
A陈述性记忆
B程序性记忆
C清境性记忆
D语义性记忆
10、艾宾浩斯的遗忘的进程是(B)
A前后一致
B先快后慢
C先慢后快
D高原反应
21.在近代西方教育史上,提出著名的“白板说”的教育思想家是(C)?
A夸美纽斯
B卢梭
C洛克
D裴斯泰洛奇
22.战国后期出现的具有世界影响较大的教育文献(A)?
A学记
B中庸
C孟子
D大学
?
23.实用主义的教育家及代表作品(B)?
A布鲁纳《教育过程》
B杜威《民主主义与教育》
C赞科夫《教育与发展》
D凯洛夫《教育学》
?
24.对“人力资本理论”作出杰出贡献贡献的学者(A)?
A美国的舒尔姿
B前苏联的斯特鲁密林
C中国的于光远
D美国的凯思斯
25.政治经济制度对教育目的制定具有(B)?
A定向作用
B决定作用
C影响作用
D促进作用
26.青少年发展的心理发展的(D),决定了教育工作必须因材施教.?
A顺序性
B阶段性
C不平衡性
D差异性
27.正常儿童发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起(A)
A?前提作用
B决定作用
C促进作用
D导向作用
28.教育的目的可以发挥(C)
A导向规划和权威作用
B激励、评价和统一作用
C导向、激励和评价作用
D宣传引导和激励作用
29.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法(B).?
A脑力劳动与体力劳动相结合
B教育与生产相结合
C知识分子与工人农民相结合
D城市与农村相结合
30教师的专业能力素养,除要求具有熟练的教学技巧,良好的教育能力外,还要求具有一定的(B)?
A、交往能力
B、研究能力
C、管理能力
D、学习能力
11、(B)在没有经验条件下。
A.接受学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
12、儿童在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的读错,如把“入口”入口读成“八口”说明儿童(A)?
A感知能力不成熟
B注意力不健全
C记忆力不深刻
D思维能力有欠缺。
13.人工概念是人为的、在程序上模拟的概念,这种方法由(D)1922年首创。
A斯金纳
B桑.仗暮衰
C霍尔
D赫尔
14、格式塔心理学研究人们在知觉一个物体的倾向于一般性功能上认识称为(D)?
A.经验
B.问题表证
C.线索
D.功能固着
15、(A?)指接受加工、存储应用信息的能力.?
A认知能力
B操作
C社交
D模仿.
16.科学方法编制智力测验的第一人法国心理学家(B)?
A西蒙
B比奈
C瑞文
D斯坦福
?
17.美国哥鲁大学心理学家(B)提出了三元理论?
A瑟斯顿
B斯皮尔曼
C吉尔福特
D斯腾伯格
?
18.计划超生一女孩,满六岁,无准生证,临时住所小学及当地教育局证,谢绝入学,学校、教育局违背了(B)
A教师法
B教育法
C劳动法
D计划生育法
19.列举砖头的用途,学生答案:建房材料,打人武器,垫高,固定东西,这种寻求答案的方法称为(A)?
A发散思维
B形象思维
C抽象思维
D直觉思维
?
20
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