三年级数学下册面积和面积单位9课件人教新课标版.pdfVIP

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2017-09-19 发布于河北
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三年级数学下册面积和面积单位9课件人教新课标版.pdf

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人教新课标三年级数学下册面积和面积单位学习目标： 1.通过指一指、摸一摸、比一比等活动，使同学们理解面积的意义。 2.认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米和平方米。在活动中获得关于它们实际大小的空间观念，形成正确的表象。通过物体的表面感知面积。 1.指一指它们的表面在哪里？ 2.摸一摸它们的表面，有什么感觉？ 3.比一比这些物体的表面哪个大一些？哪个小一些？ 4.运用“面积”一词造句。通过封闭图形认识面积。 1.认一认，有哪些封闭图形？ 2.指一指，它们的面积在哪儿？ 3.比一比.哪个封闭图形的面积大一些？观察法比大重叠法割补法归纳面积的概念：物体表面的大小是它们的面积。封闭图形的大小也是它们的面积。谁能把这两方面概括起来，说说什么是面积？小结：物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。体验统一面积单位的必要性。思考：用什么方法可以直接比出哪块面积小一些呢？为什么？体验统一面积单位的必要性。思考：用什么方法可以在直接比出哪块面积小一些呢？为什么？体验统一面积单位的必要性。思考：用什么方法可以比出哪块面积小一些呢？为什么？提供学具，动手拼摆。操作要求： a、同桌二人各选一个长方形，然后任选一种图片在长方形上拼摆。 b、遇到困难，可在4人小组内寻求帮助。图片不够摆，怎么办？ 5个 3个 3 ×5 ＝15个 4个多 5个 14个 15个 14个 15个 28个 30个阅读下列资料，说说你有什么感想？由此你想到了什么？世界一些国家首都人均绿地面积如下：国家首都人均绿地面积约/平方米朝鲜平壤 47 美国华盛顿 46 俄罗斯莫斯科 44 法国巴黎 25 英国伦敦 23 德国柏林 50 中国北京 8 总结这节课你学到了什么？有什么收获？关于面积和面积单位，你还想知道什么？