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                具体题目的章节和分值分布分析见最后表格
第一章岗位职务描述
一、问题:请运用学到的相关知识.联系实际谈谈以上案例对岗位职务描述工作具有什么启示。(10分)
一、一般资料		岗位名称	企业培训师	所属部门	人力资源部	岗位编制	1人		直接上级	培训主管	直接下属	无	工资等级	初级		二、工作描述		工作概要	协助制定培训计划,开发培训课程,按计划实施培训,达到所拟订的培训目标。		工
作
内
容
及
职
责	1	协助公司培训主管编制培训规划,工作流程;			2	开发培训课题,编制培训教材,编写培训教案;			3	针对培训学员的情况,及时调整培训思路和方法,以期达到最佳的培训效果;			4	设计培训评估体系并组织或协助评估培训效果;			5	课程完成后的考核效果的整理、分析、汇总及保存;			6	运用合理的科学手段分析企业内外部情况,制定相应培训策略;			7	运用不同的手段,以生动形象的方式讲授所传授的内容;		工作效果	考评要素	考评标准	考评人			工作态度	95%以上	公司各部门			工作效率	95%以下	公司各部门			执行能力	100%	公司各部门			沟通能力	95%以上	公司各部门			创新能力	95%以上	公司各部门		工作关系	培训主管 人力资源部经理 总经理 公司各职能部门		三、任职资格说明		序号	内容	条件		1	学历	本科及以上		2	专业要求	人力资源管理		3	工作经验	4年以上经验		4	计算机要求	熟练使用Word、PowerPoint、Excel等Office办公软件		5	一般能力	较强的语言组织和表达能力,普通话标准,较强的沟通协调能力。		四、工作条件与环境说明		1	工作环境	办公室,培训会议室,无职业病危害		2	工作强度	压力较大,工作强度大,需要加班		3	工作时间	每天8小时工作制,加班时间根据情况确定		五、个性特质要求		个性特质要求	心理特征	个性活泼,有耐心,主动积极,乐观,忠诚守信,工作严谨、敬业、责任心强,具有团队合作精神			生理方面	身体健康,能适应较高的工作强度		
 人员素质测评
一、某企业要招聘从事数控机床加工操作人员,下面是应聘者小张的一般职业能力测验的标准成绩。分析小张的一般职业能力状况,并提出是否被录用的理由。(15分)
小张标准成绩表:
项目1:图形观察能力 90???????????? 项目2:空间感知能力 110
项目3:逻辑推理能力 105??????????? 项目4:数字运算能力 120
项目5:阅读理解能力 90?? ??????????项目6:手眼协调能力 105
?1、数控机床操作能力要求
该岗位要求操作人员具有良好的分析和判断能力;识图能力和阅读理解能力;手眼协调能力;同时应具备一定的计算能力和空间感知能力。(每部分1分,共5分)
2、小张一般职业能力状况分析
从小张的一般职业能力来看,有两项在良好区(项目2和项目4),两项在中上区(项目3和项目6),两项在中下区(项目1和项目5),且平均职业能力为103.3,属于中上水平。(每部分1分,共5分)
3、基于上述分析,小张基本符合该岗位的要求,决定录用其为数控机床操作工。(5分)
请用不超过400字分析此案例在培训需求的分析中恰当地把握了哪几个主要环节?(15分)?? 该案例在培训需求的分析中恰当地把握了三个主要环节:
1、组织分析。5分2、岗位工作分析。5分3、工作者的培训需求分析。5分?问题1:通过分析案例,请谈谈该企业培训项目开发工作的可取之处有哪些?(15分)
?答:通过分析案例,请谈谈该企业培训项目开发工作的可取之处有:
1、? 项目开发从需求出发,搜集岗位的工作信息及企业要求信息,为企业能够提供培训师资本支撑。2、借助需求问卷,开放性的问题,培训对象,专家把握需求。3、对来自不同方向信息进行归纳分析。4、找到培训师和专家共同的问题作为培训项目共同研讨。最后确定培训项目开发的内容,培训内容能够做到真正提升培训师的能力。5、企业培训项目开发是有目的,有计划的实施过程。问题2:请结合案例说明,该企业的培训项目开发过程体现了培训项目开发的哪些要求?(15分)?
答::1 寻找特定岗位能力要求的关键要素。 寻找特定岗位员工素质差距的方法。要学会抓主要问题。搜集信息,把握趋势。发现问题,提出设想。识别机遇与需求,给出项目提案。
3、体现了培训项目开发的原则:服务性原则、针对性原则、实效性原则、适时性原则、可行性原则、系统性原则。
四、请结合企业实际,试述培训项目实施计划的实施方法与步骤?(15分)
答:培训计划制定以后,关键在落实。组织实施培训项目实施计划的方法和步骤是:
1、公布培训计划(l 分),将培训计划打印发至吸纳管人员,以便让其明确自己的具体职责。
2、培训资源的组织
                
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